1) /слабо озаряемая луной/. 2) к речке*, /разлившейся в этом месте/. 3) /струящуюся между пальцев/. 4) Мы увидели крестьян, /отправляющихся домой/. 5) В тяжёлом положении находились люди, /потерявшие жильё и не получившие компенсацию/. 6) от /недавно распустившихся/ берёз*. 7) преодолевающие* болезнь, переплывающие* через реку, поднявшихся* медленно, спрятавшийся* в траве, нанесённый на холст. 8) бросающего, журчащего, шуршащего, поющего, сияющего, втекающих, творящего. 9) Причастие - это часть речи, обозначающая признак предмета по действию. 10) В предложении причастие относится к определяемому слову.
Объяснение:
Определяемое слово*, /причастный оборот/.
Односоставные предложения
(грамматические основы выделены)
1. Вспоминаю один из дней моего детства…
2. Сахалин.
3. Тихое раннее утро.
8. В городском сквере пообломало тополя.
9. Где-то вырвало из земли два телеграфных столба.
10. Снесло какую-то крышу.
11. В одно мгновение разметало забор у соседского дома.
12. Покорежило телевизионную антенну.
13. Стоявший на рейде сухогруз сорвало с якоря и бросило на мель.
18. Об этом стихийном бедствии писали во многих центральных газетах.
__
Односоставные предложения в составе сложных:
6. Было ясно, что это тайфун.
(1-е простое – односост., 2-е – двусост.)
14. Из-за того что на каком-то переезде подмыло полотно, едва не сошел с рельсов товарный поезд.
(1-е простое – односост., 2-е – двусост.)
15. Говорили, что в городе целый дом, стоявший у моря, тайфуном снесло.
(оба простых – односоставные)
16. Признаюсь, что в эти минуты было страшно.
(оба простых – односоставные)
__
Двусоставные:
4. Вдруг резкие порывы ветра нарушили сонную тишину.
5. С бешеным ревом обрушилась на юг острова могучая масса воды и ветра.
17. Но пример моих родителей, не поддававшихся панике мне перебороть этот страх.
__
**Грамматические основы выделены жирным шрифтом.
Ключевая фраза для понимания замысел автора - «У них на столе не было “Марса”», — сказал я сам себе. Потянулся культурный разговор о культуре. И это тоже было невыносимо и душераздирающе.