Определение поясняет и расширяет значение определяемого слова – подлежащего или другого второстепенного члена с предметным значением. Оно называет его признак и отвечает на вопросы: «Какой? Чей?» В качестве определяемой словоформы выступают преимущественно имена существительные.
Второстепенный член предложения, называемый дополнением, обозначает предмет, на который направлено действие, или этот предмет сам является результатом действия, или с его действие совершается, или по отношению к которому совершается какое-то действие.
Обстоятельством называется второстепенный член предложения с пояснительными функциями, который относится к члену предложения, обозначающему действие. Обстоятельство обозначает признак действия, признак признака, указывает на совершения действия или на время, место, цель, причину либо условие его свершения.
Обстоятельства могут быть выражены: наречием, именем существительным в косвенном падеже, деепричастием или деепричастным оборотом, инфинитивом (обстоятельства цели).
Упражнение 1.
Ужасный смерч (2-е скл.), из-под крыш (1-е скл.),
сильная фальшЬ (3-е скл.), морской пляж (2-е скл.),
без встреч (1-е скл.), звонкий мяч (2-е скл.),
тысячи тысяч (1-е скл.), мягкий плюш (2-е скл.),
лесная глушЬ (3-е скл.), до следующих встреч (1-е скл.),
в грош (2-е скл.) не ставишЬ (гл. во 2-м л. ед.ч.),
тишЬ да гладь (3-е скл.), лес дремуч (кр. прил.),
скорая е скл.), созревает рожЬ (3-е скл.),
что за роскошЬ (3-е скл.), булатный меч (2-е скл.),
ненужная вещЬ (3-е скл.), похож (кр. прил.) на отца,
прийти за полночЬ (3-е скл.), кустарник колюч (кр. прил.),
такой ловкач (2-е скл.), скоро выспишЬся (гл. во 2-м л. ед.ч.),
беречЬ (н.ф. гл.) природу.
__
Упражнение 2. Слова по склонениям (+ падеж)
1-е склонение:
на чашкЕ (П.п.), до мачехИ (Р.п.), из выпечкИ (Р.п.), на площадкЕ (П.п.),
к осокЕ (Д.п.), для насмешкИ (Р.п.), около оранжереИ (Р.п.),
вдоль дорогИ (Р.п.), шёл по просекЕ (Д.п.), на этой неделЕ (П.п.),
идти по тропинкЕ (Д.п.), к маскЕ (Д.п.), без биркИ (Р.п.), к гибелИ (Д.п.),
около аркИ (Р.п.), о черемухЕ (П.п.), у рощИ (Р.п.), к картинЕ (Д.п.),
из овчарнИ (Р.п.), для вырезкИ (Р.п.) сирени, без верхушкИ (Р.п.),
в ежевикЕ (П.п.), до башнИ (Р.п.), для площадкИ (Р.п.),
по лестницЕ (Д.п.)
2-е склонение:
о мамонтЕ (П.п.), спустился на парашютЕ (П.п.), песня о счастьЕ (П.п.),
на асфальтЕ (П.п.), на атласЕ (П.п.), показаться на дорогЕ (П.п.),
учиться в лицеЕ (П.п.)
З-е склонение:
на елИ (П.п.), на площадИ (П.п.), без геранИ (Р.п.), до морковИ (Р.п.),
для милостИ (Р.п.), для мягкостИ (Р.п.), вокруг латынИ (Р.п.),
ехать по магистралИ (Д.п.), бежали по насыпИ (Д.п.),
запах полынИ (Р.п.), вытащить из прорубИ (Р.п.), о ладонИ (П.п.),
без жимолостИ (Р.п.), для жизнИ (Р.п.), до дуэлИ (Р.п.),
задрожать от радостИ (Р.п.), появиться к ночИ (Д.п.),
приближаться к целИ (Д.п.), в мякотИ (П.п.) лимона,
для вырезки сиренИ (Р.п.)
Слова на -ия/-ие/-ий:
для насмешки ЛидиИ (Р.п.), ошибка в изложениИ (П.п.),
потолок в помещениИ (П.п.), подъехать к станциИ (Д.п.),
учебник по историИ (Д.п.), побывать в планетариИ (П.п.),
отдыхать в санаториИ (П.п.), говорить о воспитаниИ (П.п.),
побывали в КарелиИ (П.п.), учебник по биологиИ (Д.п.),
был на лекциИ (П.п.), рассматривал репродукциИ (В.п., мн.ч.),
назвать по фамилиИ (Д.п.), ошибиться при решениИ(П.п.) задач,
раздаваться в аудиториИ (П.п.), об увлечениИ (П.п.) ЮлиИ (Р.п.),
узнать о землетрясениИ (П.п.), объявить о стихиИ (П.п.),
находиться в смущениИ (П.п.), видит на расстояниИ (П.п.),
по окончаниИ (П.п.) школы.
**ОКОНЧАНИЯ выделены, обозначить □
__
Упражнение 3. Проверочные слова
обЕжать вокруг – бег
флаги развЕваются – развеять
запЕвать песню – петь
посвЕтить фонарём – свет
примИрить врагов – мир