Наблюдать за животными очень полезно. В естественной для себя среде обитания, они могут человеку понять инстинкты и особенности человеческой природы. У животных можно научиться многому и осознать свои ошибки. Собаки научат верности и преданности, пчелы – трудолюбию, нутрии – чистоплотности, львы – важности семейных ценностей.
Каждый из видов животных разный по своей сущности. Но они никогда не станут делать зло ради своей выгоды. Они совершают разные поступки лишь из-за своей природы. То есть лев погонится за ланью лишь тогда, когда захочет кушать. Наблюдать за животными очень полезно. Они – наши учителя. У них мы можем почерпнуть знания о ценностях и стать лучше.
1. То там, то здесь появлялись эти странные всадники. (однородные члены)
2. То дочь с каким-нибудь во подойдет, то бабушка что-то потребует. (два предложения)
3. Не поймешь какая погода на улице. Не то дождь идет, не то снег. (два предложения)
4. Мы либо победим, либо умрем. (однородные члены)
5. Каждое утро на стене появлялись какие-нибудь новые надписи или рисунки. (однородные члены)
6.На завтрак можно было выбрать или овсяную кашу, или манную. (однородные члены)
Роют [рой’ут] - 4 буквы, 5 звуков.
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный) .
о — [о] — гласный, ударный .
ю — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко).
[у] — гласный, безударный .
т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный).