М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
счастье101
счастье101
21.08.2020 12:26 •  Русский язык

Выполните синтаксический разбор предложения.

Я сидел долго-долго, наблюдая, как он скоблит рашпилем кусок меди, зажатый в тиски.

👇
Ответ:
kiss123kiss
kiss123kiss
21.08.2020

(1) Я(подлежащее-мест) сидел(сказуемое-глагол) долго-долго(обстоятельство-наречие), \наблюдая\(обстоятельство-деепричастие\, (2) как(союз) он(подлежащее-мест) скоблит(сказуемое-глагол) рашпилем(дополнение-сущ) кусок(дополнение-сущ) меди(дополнение-сущ), /зажатый в тиски/(определение-ПО).

Объяснение:

Повест, невоскл, сложноподчинённое предложение, в состав которого входят два простых, распр-ых предложения, осложнённых (1) - одиночным деепричастием, (2) - причастным оборотом.

4,8(39 оценок)
Ответ:
kiron123
kiron123
21.08.2020
° ответ: °                               ° Предложение °

          Я сидел долго-долго, наблюдая, как он скоблит рашпилем кусок меди, зажатый в тиски                          

° Члены предложения °

Я - местоимение (подлежащее)Сидел - глагол (сказуемое)Долго-долго - наречие (обстоятельство)Наблюдая - деепричастие (обстоятельства)Как - наречие (союз)Он - местоимение (подлежащее)Скоблит - глагол (сказуемое)Рашпилем - существительное (дополнение)Кусок - существительное (дополнение)Меди - существительное (дополнение)Зажатый - прилагательное (определение)В - предлог (обстоятельство)Тиски - существительное (дополнение)

° Разбор предложения °

Повествовательное, невосклицательное, сложное, распространённое

° Этапы разбора °

1. Определить член предложения каждого слова2. Узнать, какое по цели высказыванию предложение (повествовательное, вопросительное, побудительное)3. Узнать, какое предложение по интонации (невосклицательное, восклицательное)4. Узнать, какое предложение по количеству грамматических основ (простое, сложное)5. Узнать, какое предложение по наличию второстепенных членов (распространённое, нераспространённое)
4,6(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ryslanka154
ryslanka154
21.08.2020
Мы с одноклассниками решили сделать совместный проект, где мы бы собрали много материала и заняли бы первое место на конкурсе. С первого же дня мы старались как могли- искали материал, работали изо всех сил. И вот после долгих усилий мы закончили проект и решились показать работу, над которой мы трудились три недели, учителю. Она нас похвалила и сказала что мы можем выйграть главный приз, мы были счастливы, но в то же время мы ужасно боялись провала. Но мы решились поехать на этот конкурс и показать нашу работу, мы просто тряслись от страха, когда строгая заведующая проверяли нашу работу, но как только она ее проверила мы узнали что победили!
4,8(53 оценок)
Ответ:
stendec
stendec
21.08.2020

Слава тебе, поднебесный 
Радостный краткий покой!
Солнечный блеск твой чудесный 
С нашей играет рекой,
С рощей играет багряной,
С россыпью ягод в сенях,
Словно бы праздник нагрянул
На златогривых конях!
Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу
И ничего не желаю,
И ничего не хочу !
И никому не известно 
То, что, с зимой говоря ,
В бездне  таится небесной
Ветер и грусть октября.

Краткий — короткий, златогривых — золото, ветер — ветра. (Жёлтым цветом).
«Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением» ( — ).
«Парный по звонкости/глухости согласный в корне слова» ( = ).

4,8(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ