Всё (что? подлежащее, выражено местоимением, подчёркиваем 1 чертой) в (предлог, в треугольник) комнате (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем тире) затихло (что сделало? сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем 2 чертами) , и (союз, в кружок) слышалось (что делало? сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем 2 чертами) только (частица, в квадратик) слабое (какое? определение, выражено прилагательным, подчёркиваем волнистой линией) потрескивание (что? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире) восковых (каких? определение, выражено прилагательным, подчёркиваем волнистой линией) свечей (чего? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире) .
Синтаксический разбор:
1. Это предложение
2. По цели высказывания - повествовательное
3. По интонации - невосклицательное
4. Сложное, из 2 простых
Схема: [ ] , и [ ] ССП
РАЗБОР ПЕРВОГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (Всё в комнате затихло):
1. Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. Распространенное
3. Не осложнено
РАЗБОР ВТОРОГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (слышалось только слабое потрескивание восковых свечей):
1. Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. Распространенное
3. Не осложнено
Объяснение:
В данном тексте мне понравилось решительно всё - и описание горной местности, внешности героев, и даже их неприхотливый быт ...Мне понравились реакции Азиза на всё что его окружает. Столько восторга! И новых открытий ! Столько всего нового для него! Сразу видно что этот мальчик живёт в спокойной семейной обстановке, а так же в окружении красоты горной местности. Но по моему мнению, есть вещи которые главному герою Азизу могли бы навредить. Например, когда они выехали с отцом за утёс. А вдруг из-за непоседливости мальчика что-то бы там случилось с ним ? Или они были бы очень близко к обрыву ? Или кони, почуяв грохот падающего водопада вздыбились и рванули бы с места ? Все-таки некий риск для жизни мальчика был...
Берег - побережье (корень берег/береж чередующаяся согласная г/ж)
Вести - веду (корень вест/вед чередующаяся согласная с)
Вопрос выпрашивать (корень прос праш чередующиеся звуки ос/ош/аш)
Галка - галочка - галчонок (корень галк/галоч/галч чередующиеся к/оч/ч)
Гнать - гонять (корень гн/гон чередующаяся о)
Городить - горожу - огораживать (корень город/горож/гораж чередующиеся о/ож/аж)
Дорога - дорожный (корень дорог/дорож чередующиеся г/ж)
Ждать - ожидание (корень жд/жид чередующаяся и)
Жечь - жгучий - жжение (корень же/жг/жж чередующиеся г/ж)
Конец - заканчивать (корень конец/канч чередующиеся о, ец/а,ч)
Лгать - лжец - ложь (корень лг, лж, ложь чередующиеся г/ж/ожь)
Ложь - лгун - лживый (корень ложь/лг/лж чередующиеся ожь/ж)
Локоть - локтевой - облокочусь - облокачиваться (корень локоть/локт/локоч/локач чередующиеся оть/т/коч/кач)
Рука - вручную (корень рук/руч чередующиеся к/ч)
Смех - смешной (корень смех/смеш чередующиеся х/ш)
Всё в комнате затихло, и слышалось только слабое потрескивание восковых свечей.
(Что?) всё - подлежащее, выраж. местоимением;
(всё что сделало?) затихло - сказуемое, выраж. глаголом;
(затихло где?) в комнате - обстоятельство, выраж. им.сущ. с предлогом "в";
(что?) потрескивание - подлежащее, выраж. им.сущ.;
(потрескивание что делало?) слышалось - сказуемое, выраж. глаголом;
(потрескивание какое?) слабое - определение, выраж. им.прилагат.;
(потрескивание чего?) свечей - дополнение, выраж. им.сущ.;
(свечей каких?) восковых - определение, выраж. им.прилагат.;
только - частица;
и - союз.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, состоит из двух простых предложений, связанных соединительным союзом "и". Оба простых предложения распространенные, двусоставные, неосложненные.
[- =], и [= -].