Прочитайте стихотворение и выполните задания к нему. О.Э. Мандельштам
Бессонница. Гомер. Тугие паруса.
Я список кораблей прочел до середины:
Сей длинный выводок, сей поезд журавлиный,
Что над Элладою когда-то поднялся.
Как журавлиный клин в чужие рубежи,-
На головах царей божественная пена,-
Куда плывете вы? Когда бы не Елена,
Что Троя вам одна, ахейские мужи?
И море, и Гомер — всё движется любовью.
Кого же слушать мне? И вот Гомер молчит,
И море черное, витийствуя, шумит
И с тяжким грохотом подходит к изголовью.
1. Укажите в тексте союзные слова. Какую синтаксическую функцию они выполняют?
2. Какие средства художественной выразительности встречаются в данном тексте? (выписать из текста, указать средство выразительности: метафора, сравнение, эпитет и т.д. и т.п.)
3. Найдите в тексте односоставные предложения, выпишите их, укажите их типы.
4. Какие темы затрагиваются в стихотворении? (Перечислите)
1) не раз бывал в Париже
2) ни разу не был в Лондоне
3) не один раз видел слона
4) ни один из нас не видел гиену
5) не вчера, а сегодня
6) комар носа не подточит
7) не верил ни слову
8) в комнате нет не монетки
9) не могу не ответить на вопрос
10) у реки не деревца
11) ни рыба ни мясо
12) не укроп, а петрушка
13) нисколько не боюсь
14) как бы то ни было
15) не растут ни репа, ни редька
16) кто не видит, всяк удивиться
17) ни взад ни вперёд
18) не сказал ни словечка
19) в комнате ни души
20) никому не отдам
Надеюсь !