М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ксенечка4
Ксенечка4
12.02.2021 00:10 •  Русский язык

Задание 1. Двоеточие на месте пропуска ставится в предложениях: 1). Однажды Куница придумал _ а если съехать вниз на Колокольную по столбу?
2). Григорий оглянулся и увидел _ Аксинья, наклонившись, что-то говорила лежавшей под арбой Дарье.
3). Спрячешь камень за пазухой _ горе случится.
4). Я верю _ мы во что бы то ни стало в конце концов увидимся с тобой.
5). Шел мелкий дождь _ сквозь окладные тучи слабо брезжил утренний свет.
Задание 2. Тире на месте пропуска ставится в предложениях:
1). Рысью поедешь _ успеешь.
2). На охоту ехать _собак кормить.
3). Не заметил речки океан _ слишком уж была невелика эта неизвестная река.
4). Дунул ветер _ все дрогнуло, ожило и засмеялось.
5). Я вижу _ глаза устали от работы.
Задание 3.Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
1). В двух шагах от башни начинался обрыв: далеко внизу, в скалистых берегах, текла блестевшая под солнцем река.
2) Я чувствовал себя не очень хорошо: вокруг были все незнакомые люди.
3). Он поднял глаза, над садом торжественно и радостно сияло солнце.
4). Я взглянул в окно – на безоблачном небе разгорались звезды.
5). Затянулся ржавой тиной пруд широкий, обмелел, над трепещущей осиной легкий месяц заблестел.
Задание 4.Двоеточие на месте пропуска ставится в предложениях:
1). Здесь было совсем как в лесу _ просторно, много голых деревьев, а вокруг ни одного камешка, только холмы да канавы.
2). Я шел вниз к забору и даже удивлялся _ чего мы так перепугались вчера? 3). Вдали, окутанный синим туманом, глухо шумит город _ под лучами заходящего солнца белеют колокольни.
4). Любишь кататься _ люби и саночки возить.
5). Я пристально смотрю на человека и не понимаю _ не купаться же он собрался здесь, на крепостном дворе?
Задание 5. Тире на месте пропуска ставится в предложениях:
1). Нравится рисовать _ рисуй на здоровье.
2). Добрым гостем придешь _ от души угостит.
3). Горная речка не имеет выхода в море _ устье ее занесено песком и галькой.

4). Волков бояться _ в лес не ходить.
5). Да еще винтовка хлопала по спине _ я слишком свободно отпустил ремень.
Задание 6.Знаки препинания расставлены неправильно в предложениях:
1). Был яркий солнечный день, в воздухе чуялась весна; за речкой, в деревьях Петровского парка, кричали галки, рыхлый снег был усыпан сучками; с крыш капало.
2). Вижу произвол: протестую, вижу ханжу и лицемера: протестую.
3). Мелкий дождик сеет с утра – выйти невозможно.
4). А Марущак тоже хорош: не мог просто предупредить меня заранее.
5). Небольшая лампа с надтреснутым колпаком слабо освещала коричневую ситцевую занавеску с выцветшими разводами; на полу валялись шагреневые и сафьянные обрезки.
Задание 7. Двоеточие на месте пропуска ставится в предложениях:
1). Тихо становилось в послеобеденное время в совхозе _ пастухи угоняли весь скот к Днестру, коровы стояли там по колено в холодной воде, изредка обмахиваясь хвостами от назойливых слепней, лошади пережевывали в конюшнях овес.
2).Брызги известки белели на окнах главного здания _ там, внутри, шел ремонт, да и снаружи фасад тоже отделывали к новому учебному году.
3). Ставнем стукнет _ он вздрогнет и побледнеет.
4). Поедешь со мною _ не будешь жалеть.
5). Я старался изо всех сил обратить на себя внимание _ я гонял туда и обратно за новыми деталями, подавал Жоре ломик.
Задание 8.Знаки препинания расставлены неправильно в предложениях: 1). Молвит слово: соловей поет.
2). Я за свечку – свечка в печку! Я за книжку – та бежать.
3). Воду варить – вода и будет.
4).Очень твердо я верил – победа придет.
5). Я бросился на душистое сено, собака свернулась у моих ног; Федя пожелал мне спокойной ночи, дверь заскрипела и захлопнулась.
Задание 9.Тире на месте пропуска ставится в предложениях: 1). Захочет человек _ на голой вершине цветы зацветут.
2). Заранее предупреждаю _ удобств на пути не будет.
3). Лес рубят _ щепки летят.
4). Им казалось _ то глядит Россия синими глазами васильков. 5). И пошли мы в бой _ была война.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
wwwwwww6
wwwwwww6
12.02.2021
Главные члены предложения: существительное. Отвечает на вопрос - кто? или что? Подчёркивается одной чертой и глагол. Отвечает на вопрос - что делает? что делал? что сделал? - Подчёркивается двумя чертами. Например; (какая?) Белая (кто?) кошка (что сделала?) села (куда?) на окошко.
Второстепенные члены предложения: прилагательное. Отвечает на вопрос какой? какая? Подчёркивается волнистой чертой. и пр: Обстоятельства, дополнения, определения. Могут подчёркиваться волнистыми или пунктирными линиями. Могут отвечать на вопросы: чей? чьё? откуда? куда? зачем? почему?
4,7(6 оценок)
Ответ:
clon255
clon255
12.02.2021
Ча´йка  чай-ка, 2 слога
ч - [ ч᾿] – согл., непарн. глух., непарн. мягк.
а - [ а´] – гласн., уд.
й - [ й᾿] – согл., непарн. звонк., непарн. мягк.
к - [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв.
а - [ а ] – гласн., безуд.
__
5 букв, 5 звуков   [ч᾿а´й᾿ка]
**Знак мягкости (᾿) возле звуков [ч], [й] указывать необязательно
   (если не требует учитель).
   Если указание парности/непарности звука учитель пока не требует, то тоже можно не писать.

Кольцо´ коль-цо, 2 слога
к - [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв.
о - [ а ] – гласн., безуд.
л - [ л᾿] – согл., непарн. звонк., парн. мягк.
ь - [ - ]
ц - [ ц ] – согл., непарн. глух., непарн. тв.
о - [ о´] – гласн., ударн.
__
6 букв, 5 звуков   [кал᾿цо´]
4,5(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ