Подчеркните сочинительные союзы, соединяющие части сложного предложения. Объясните знаки препинания перед этими союзами. Обратите внимание: а) перед каким союзом стоит точка с за-пятой; б) что собой представляют части сложного предложения, разделённые точкой с запятой: построены они по модели простого или сложного предложения; в) тесно ли связаны по смыслу части сложного предложения, соединённые сочинительным союзом. Сделайте вывод, в каких предложениях соблюдены оба условия (структурное и содержа-тельное) постановки точки с запятой, а в каких - только содержа-тельное. 1) Иные помещики вздумали было покупать сами косы за на¬личные деньги и раздавать в долг мужикам по той же цене; но мужики оказались недовольными и даже впали в уныние... (Т.) 2) Он понимал, что тяжело болен, но он верил, что всё образуется, коль скоро он останется жить на Ривьере; врачи же полагали, что ему нужен горный или северный климат (Наб.). 3) Он ни с того ни с сего, как говорится, взял да и рассказал мне довольно замеча¬тельный случай; а я вот и довожу теперь его рассказ до сведения благосклонных читателей (Т.). 4) В деле никто не любит смотреть на раненого, и я, инстинктивно торопясь удалиться от этого зрелища, приказал скорей везти его на перевязочный пункт и отошёл к орудиям; но через несколько минут мне сказали, что Веленчук зовёт меня, и я подошёл к повозке (Л.Т.). 5) Я уже прежде, по её платью, телодвижениям и выговору, узнал в ней дворовую жен¬щину - не бабу и не мещанку; но только теперь я рассмотрел хоро¬шенько её черты (Т.); 6) Арина Власовна боялась ласкать сына, и он не ободрял её, не вызывал её на ласки; притом же и Василий Ива¬нович присоветовал ей не очень его «беспокоить» (Т.). 7) То мне хо¬телось уйти в монастырь, сидеть там по целым дням у окошка и смотреть на деревья и поля; то я воображал, как я покупаю деся¬тин пять земли и живу помещиком; то я давал себе слово, что зай¬мусь наукой и непременно сделаюсь профессором какого-нибудь провинциального университета (Ч.). 8) Раньше он не бывал так приветлив, и Лаптев заключил, что о предложении его уже из¬вестно доктору; и это ему не понравилось (Ч.). 9) Мы сидели в тени; но и в тени было душно (Т.). 10) А человек между тем умирает; а другой бы его лекарь Т.).
Здесь встречается сочинительный союз "но", который связывает две части сложного предложения. Перед союзом "но" стоит точка с запятой, так как это предложение состоит из двух простых предложений, связанных союзом "но". А знак препинания перед точкой с запятой ставится, чтобы разделить две части предложения, отделить однородные члены предложения.
2) Он понимал, что тяжело болен, но он верил, что всё образуется, коль скоро он останется жить на Ривьере; врачи же полагали, что ему нужен горный или северный климат.
В этом предложении также есть сочинительный союз "но", который связывает две части сложного предложения. Но перед "но" точка с запятой не ставится, потому что после союза "но" идет только одно предложение, а не два простых.
3) Он ни с того ни с сего, как говорится, взял да и рассказал мне довольно замечательный случай; а я вот и довожу теперь его рассказ до сведения благосклонных читателей.
В этом предложении использованы два сочинительных союза: "а" и "и". Сочинительный союз "а" связывает две части предложения, перед ним ставится точка с запятой, так как после "а" идет новое предложение. Сочинительный союз "и" также связывает две части предложения, но перед ним точка с запятой не ставится, так как после него идет только продолжение предложения.
4) В деле никто не любит смотреть на раненого, и я, инстинктивно торопясь удалиться от этого зрелища, приказал скорей везти его на перевязочный пункт и отошёл к орудиям; но через несколько минут мне сказали, что Веленчук зовёт меня, и я подошёл к повозке.
Здесь также использованы два сочинительных союза: "и" и "но". Перед "но" стоит точка с запятой, так как предложение разделено на две части, завершенные союзом "но". А перед "и" запятая не ставится, так как после "и" продолжается предложение.
5) Я уже прежде, по её платью, телодвижениям и выговору, узнал в ней дворовую женщину - не бабу и не мещанку; но только теперь я рассмотрел хорошенько её черты.
Сочинительный союз "но" связывает две части предложения. Перед "но" ставится точка с запятой, так как после "но" идет новое предложение.
6) Арина Власовна боялась ласкать сына, и он не ободрял её, не вызывал её на ласки; притом же и Василий Иванович присоветовал ей не очень его «беспокоить».
Здесь есть два сочинительных союза: "и" и "и". Оба союза связывают две части сложного предложения. Но перед ними точка с запятой не ставится, так как после них продолжается предложение.
7) То мне хотелось уйти в монастырь, сидеть там по целым дням у окошка и смотреть на деревья и поля; то я воображал, как я покупаю десятив пять земли и живу помещиком; то я давал себе слово, что займусь наукой и непременно сделаюсь профессором какого-нибудь провинциального университета.
Это предложение состоит из трех частей, разделенных точкой с запятой. В каждой части используется сочинительный союз "и", который связывает разные действия или мысли.
8) Раньше он не бывал так приветлив, и Лаптев заключил, что о предложении его уже известно доктору; и это ему не понравилось.
В этом предложении также используется сочинительный союз "и", связывающий две части предложения. Перед "и" запятая не ставится, так как после него продолжается предложение.
9) Мы сидели в тени; но и в тени было душно.
В этом предложении сочинительный союз "но" связывает две части сложного предложения. Перед "но" ставится точка с запятой, так как после "но" идет новое предложение.
10) А человек между тем умирает; а другой бы его лекарь Т.
В этом предложении также присутствуют два сочинительных союза "а", связывающих две части сложного предложения. Перед каждым "а" ставится точка с запятой, так как оба союза отделяют два простых предложения.
Вывод:
Оба условия (структурное и содержательное) постановки точки с запятой соблюдены в предложениях: 1), 2), 5), 9).
Только содержательное условие соблюдено в предложениях: 3), 4), 6), 7), 8), 10).