Б)
Объяснение:
Из перечисленных ответов только подходит слово сниженный.
у меня много разных игрушек. есть мягкие игрушки, машинки, оружие, самолет, кораблик. но самая любимая из всех - это робот! мне подарили его на мой день рождения. он может сам двигаться: ходить, крутить головой и поднимать руки. на нём много всяких лампочек. они светят разноцветными огнями. а ещё робот разговаривает. жаль только, что нужно часто заряжать батарейки.
я придумываю много новых игр с моим роботом. можно построить крепость из кубиков и расставить на ней солдатиков. а потом на крепость можно направить робота. он идёт на неё как в атаку, рушит стены и стреляет по её защитникам. а если привязать к роботу грузовичок, то он идёт и тянет его за собой. ещё иногда я делаю для своего робота шляпы из бумаги или огромные мечи из картона. мечи привязываю ему к рукам. он идёт и двигает ими, как живой! это и правда моя самая любимая игрушка.я буду ее ценить и беречь! свою самую,самую любимую игрушку!
Память – это один из важнейших и наиболее сложных процессов, которые протекают в мозгу человека. Прежде всего, она необходима нам для того, чтобы осознавать, кто мы есть и какое место занимаем в этой жизни.
Иногда случается так, что люди по каким-либо причинам теряют память. Тогда они забывают своих близких и то, что они делали прежде. После подобных случаев они нередко начинают вести совсем другую жизнь, чем до инцидента.
Память необходима нам и для того, чтобы мы могли совершенствовать свои знания и умения, набираясь опыта.Так, ребенок, совершая первые шаги, запоминает, как нужно правильно ставить ноги, чтобы не упасть. Ученик в школе, задействуя ресурсы своей памяти, осваивает новые предметы. Взрослые подобным образом развиваются профессионально.
Благодаря памяти, мы имеем возможность учиться не только на своих ошибках, но и на чужих. Например, знание важных исторических событий дает нам понимание того, к каким тяжелым последствиям могут привести необдуманные человеческие действия.
Всегда ли наши воспоминания являются отражением действительных фактов? Конечно нет, ведь человеку свойственно помнить далеко не все. Наш мозг делает акцент на важных именно для нас событиях. Кроме того, мы чаще помним о хорошем, и стремимся забыть о плохом.
Забывание является своеобразным защитным механизмом. Если бы мы помнили все, мы бы, наверно, просто сошли с ума. Поэтому то, сначала, обработанная нашим мозгом информация, поступает в кратковременное хранилище, и лишь малая часть ее затем переходит в долговременную память.
б)
Объяснение:
Причастия страдательного залога времени образуются с суффиксов -нн- (от глаголов на -ать: читанный, потерянный), -енн- (от глаголов на -ить и -чь: испеченный)