1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. 1) тортЫ 2) дОговор 3) киломЕтр 4) квАртал 2. Найдите слово с ударением на втором слоге. 1) аргумент 2) прибывший 3) красивее 4) мельком 3. В каком слове звуков больше, чем букв. 1) сердечный 2) уголь 3) солнце 4) ягодка 4. В каком случае есть ошибки в образовании и употреблении слова. 1) вопреки обстоятельствам 2) наперекор обычаю 3) река ширше пруда 4) пришёл из школы поздно 5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Находясь на эскалаторе, 1) запрещается садиться на ступени; 2) держитесь за поручни; 3) есть простые правила, которые нужно соблюдать; 4) левый ряд должен быть свободен. 6. Прочитайте текст. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст. А) И тогда стая грачей радостно поднимает галдёж, взлетает над лесом, носится в воздухе. Б) Солнце ныряло в тучи и выскакивало вновь, будто играя в прятки. В) Когда оно скрывалось, земля окутывалась блёклой пеленой, меркли все краски и переливы цветов. Г) Но вот солнце выходит из-за тучи, смахивает с земли мрачную пелену тени, весело поглядывает с высоты. 1) Г, А, Б, В 2) Б, В, Г, А 3) Б, В, А, Г 4) Б, Г, В, А 7. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? 1) Необходимо с детства развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ память. 2) С таким ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫМ парнем никогда не пропадёшь. 3) Опытный персонал пансионата сделал всё возможное, чтобы отдыхающие чувствовали себя КОМФОРТАБЕЛЬНО. 4. Незадачливый путешественник, бросив НЕВЕСЁЛЫЙ взгляд на быстро темнеющее небо, направился к своей хижине. 8. Укажите предложение с грамматической ошибкой (неправильно построенное предложение). 1) Сегодня он выглядел менее усталым 2) Их заслуги велики и бесспорны. 3) Библиотеку переселили в более худшее помещение. 4) Нельзя не сочувствовать борцам за чистоту языка. 9. Найдите верный ответ по определению выделенного слова как части речи. 1) кричавший громко - деепричастие 2) идти впереди колонны – наречие 3) в продолжение лета – имя существительное 4) сделать побольше – имя числительное 10. Найдите слово, в котором не пишется Ь. 1) теч…в лодке 2) нестись вскач… 3) связная реч… 4) выйти замуж… 11. Укажите слово, в котором под ударением после шипящей пишется Ё. 1) девч…нка 2) холщ…вый 3) луж…к 4) береж..ный 12. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением? 1) к…нтракт, оч…рование, подр…сти 2) спл…чённый, сл…гается, заг…релый 3) в…твистый, оц…нить, изд…лека 4) разд…лять, пол…жить, б…седовать 13. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. 1) потр…сение 2) прик…саться 3) кр...пива 4) сов…щание 14. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. 1) бе…вкусный, и…чезать 2) пр…зидиум, пр…ятель 3) ра..хожий, бе…покойный 4) пр…рвать, пр..быть 15. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е. 1) в открывш…мся учр…ждении 2) с сильнейш…м излучени…м 3) искренн…е сож…ление 4) виднеющ…еся оч…ртания
1. 3
2. 3
3. 4
4. 3
5. 2
6. 2
7. 3
8. 4
9. 1
10. 4
11. 4
12. 3
13. 2
14. 3
15. 1