Я однажды побывал у папы на работе, он работает инструктором. Он был хоть и справедливый, но умел обращался с будущими водителями. Ему надо им подробно рассказывать и показывать как правильно управлять машиной. Бывали и случаи когда ученики не сдали тест и им пришлось его пересдавать. И он в душе был расстроен. Но и бывали случаи когда ученики с 1 раза сдавали тест, а папа был удивлён. Всё шло постепенно. Сначала он учил учеников на одной машине, но потом и появились другие. С самого начала он пытался быть аккуратным с учениками и поддерживал их, что бы у учеников было желание и мотивация учится. Я сидел на заднем сидении и с вниманием наблюдал за этим процессом. Мне нравилось смотреть как папа учит ездить своих учеников. В будущем я тоже как папа стану профессиональным и аккуратным инструктором!
Надеюсь правильно и я тебе )
Артикля в русском языке нет, потому что наш язык пошёл по другому пути развития, в отличие, скажем, от английского языка.
Если английский язык относится к группе аналитических языков, где связь слов в предложении происходит через строгий порядок слов и через артикли, то русский язык и другие славянские языки относятся к группе морфологических языков, в котором слова связываются с морфем (суффиксов и окончаний), а также с некоторых самостоятельных частей речи: местоимений и наречий.
В русском языке вместо артиклей используются указательные местоимения: этот, эти, тот, та, те..., числительное один и наречие именно.
Ещё частица -то употребляется вместо определенного артикля в русском языке.
А вот артиклей у нас нет. Получается, что русский язык лишен этой части речи.