РАССТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ. Больше им не удалось поговорить ни о бабушке Дэвида ни о дне рождения Тома ни о чём другом потому что уже стемнело и Тому нужно было поскорее лечь в постель чтобы не проспать день своего рождения.
Больше им не удалось поговорить ни о бабушке Дэвида , ни о дне рождения Тома , ни о чём другом , потому что уже стемнело и Тому нужно было поскорее лечь в постель , чтобы не проспать день своего рождения.
Печальный (определение выраженное прилагательным) дождь (подлежащее выраженное существительным) падает (сказуемое выраженное глаголом) из (предлог) туч (обстоятельство выраженное существительным с предлогом) на (предлог) землю (обстоятельство выраженное существительным с предлогом).
Определение подчёркивается волнистой линией. Подлежащее подчёркивается одной прямой линией. Сказуемое подчёркивается двумя прямыми линиями. Обстоятельство (вместе с предлогом) подчёркивается пунктиром с точками (_ . _ . _ .)
Смысл фразы из текста: «Но я не хотел быть таким равным».
Говоря «чтобы ты чувствовал себя равным среди равных», мама, может быть, и не имея того в виду, по сути, предлагала быть мальчику среди инвалидов и чувствовать себя инвалидом. Инвалидность, по общепринятому мнению, предполагает некую ущербность, неполноценность сравнительно с физически здоровыми людьми. Мальчик же, что естественно, не желал чувствовать себя ущербным и неполноценным. Ему хотелось забыть о болезни, жить жизнью, не напоминающей о его ограниченных возможностях.
Больше им не удалось поговорить ни о бабушке Дэвида , ни о дне рождения Тома , ни о чём другом , потому что уже стемнело и Тому нужно было поскорее лечь в постель , чтобы не проспать день своего рождения.