М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dhgdfnhflk
dhgdfnhflk
02.06.2023 16:45 •  Русский язык

1. Функциональный стиль. 2. Сфера применения. 3. Цель. 4. Жанр. 5. Основные стилевые черты. 6. Лексические, грамматические особенности. Уважаемый Александр Иванович! Итальянская делегация просит перенести переговоры на завтра, 13 января, т. к. сегодня, 12 января, наша фирма не встретила итальянскую делегацию в аэропорту в назначенное время и, соответственно, их размещение в гостинице произошло с задержкой. ответственным за встречу и размещение итальянских гостей был назначен Петров В.В.

👇
Ответ:

1. Функциональный стиль - официально-деловой.

2. Сфера использования: для оформления официальных документов  и информирования в официальной обстановке

3. Основная его цель (функция) - информационная (передача информации).

4. Жанры: справки, протоколы, законы, приказы, постановления, характеристики, расписки.

В данном случае - служебная записка.

5. Признаки стиля:

  а) точность;  

  б) стандарт оформления деловых/служебных бумаг (строгая композиция текста);  

  в) отсутствие эмоциональности, сухость;

  г) наличие речевых клише, свойственных офиц-деловому стилю;

6. Лексические, грамматические особенности:

  а) использование отглагольных существительных (встреча. переговоры, задержка);

  б) канцеляризмы: переговоры, в назначенное время;

  в) употребления в тексте имен людей с указанием фамилии и обоих инициалов (Петров В.В.);

  г) номенклатурная лексика (ответственный за встречу и размещение итальянских гостей);

  д) использование цифровых данных – дат;

  е) полный отказ от разговорной лексики и от эмоционально-оценочной лексики;

  ж) преобладание прямого порядка слов;

  з) употребление отглагольных существительные на -ция: делегация.

4,6(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Костя111113
Костя111113
02.06.2023
Описать состояние человека по картине "опять двойка" предлагаю так: на картине ф. решетникова "опять двойка" изображен не приятный момент - ребенок снова пришел из школы с плохой отметкой. и у каждого из персонажей картины свое восприятие ситуации. мальчишка-школьник огорчен тем, что снова получил двойку. возможно ему стыдно, что он не смог обрадовать маму положительной оценкой. он отводит глаза прочь, чтобы не видеть ее укора. мама расстроена. она не знает, что делать с сыном. ей досадно, ведь наверняка она старается во всем своему ребенку. мне кажется, что она ощущает горечь и отчаяние. старшая дочь смотрит на брата с укоризной. она не понимает, как вообще можно схлопотать плохую отметку. в руках у девочки книги. возможно, она отличница. ей не жалко брата. наоборот, она его даже осуждает. лишь младший из детей с задором поглядывает на ситуацию. ему любопытно, чем все это закончится. мальчишка загадочно улыбается. картина "опять двойка" реалистично описывает внутреннее состояние каждого из персонажей.
4,8(7 оценок)
Ответ:
Предл.-е повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из 2 простых предложений, связанных между собой интонационно и сочинительным противительным союзом НО.
Первое простое предл.-е  Лист ещё жил, слабо дыша воедино сплетёнными жилками; второе - но силы его растратились на этот краткий и бесконечный миг падения. 
Первое предл.-е осложнено деепричастным оборотом.
Грамматическая основа 1-го предл.-я  лес жил, 2-го - силы растратились.
[  ], но  [ ]. 
Между простыми предложениями ставится запятая перед союзом НО, в конце -  точка.
4,5(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ