М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LI100K
LI100K
23.07.2022 17:52 •  Русский язык

1. Определите, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Бессоюзные предложения выпишите в тетрадь. 1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже.
2) Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой.
3) Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег.
4) Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху.
5) Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала.
6) Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.
7) Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.
8) Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм.
9) Едешь на день, хлеба бери на неделю.
10) Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.

2. Запишите предложения, расставьте знаки препинания, объясните.
1) На родине Ломоносова недавно сооружен памятник. Ломоносов изображен энергичным человеком, полным сил и напряженной воли; высокий лоб его незаметно переходит в пышный парик; руки, не знавшие покоя при жизни, опущены на колени. (Осетров.)
2) Река долго не замерзала; от ее зеленой воды поднимался пар. (К. Паустовский.) 3) Толстые сосульки, свисавшие с крыш, обтаивали на солнце; капли, падая с них, звонко ударяли о лед; по всем улицам пела капель звонкую песню весны. (К. Паустовский.)

3. Найдите БСП и выпишите их. Объясните постановку того или иного знака препинания в БСП.
1. Пока живешь, творить добро спеши.
2. Большего не может быть счастья, чем несчастным приносить счастье.
3. Не рой другому яму – сам споткнешься.
4. Добро не купишь.
5. Слабые люди выжидают благоприятных случаев – сильные духом их создают. 6. Плод, полученный терпением, сахару подобен.
7. И у моря есть дно, и у терпения есть предел.
8. На дне терпения оседает золото.
9. Вошла дружба, пришло счастье, появилось и богатство.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Вика666666661
Вика666666661
23.07.2022
Если мы не будем ставить, ну, например, те же запятые, то мы не сможем понять то, что нам пишут, или же вы пишете письмо, получатель не поймёт вас.
 Я помню сказку "В стране невыученных уроков". Там Вите Перестукину пришлось пройти много трудностей. Одна из них- задача профессора. Он написал на доске "казнить нельзя помиловать".Если бы Витя поставил запятую после слова "казнить", то его ба казнили. Но он вовремя понял и поставил запятую после слова "нельзя",Ю и получилось "казнить нельзя, помиловать". Так мальчик свою жизнь.
 Так, что, все знаки препинания очень важны.
4,6(43 оценок)
Ответ:
palnikov2000
palnikov2000
23.07.2022
Если мы не будем ставить, ну, например, те же запятые, то мы не сможем понять то, что нам пишут, или же вы пишете письмо, получатель не поймёт вас.
 Я помню сказку "В стране невыученных уроков". Там Вите Перестукину пришлось пройти много трудностей. Одна из них- задача профессора. Он написал на доске "казнить нельзя помиловать".Если бы Витя поставил запятую после слова "казнить", то его ба казнили. Но он вовремя понял и поставил запятую после слова "нельзя",Ю и получилось "казнить нельзя, помиловать". Так мальчик свою жизнь.
 Так, что, все знаки препинания очень важны.
4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ