Задание №1. Запишите предложения. Определите разряды частиц и подпишите виды частиц сверху.
Нигде не (модальная, отрицательная) попадались им деревья, все та же (смысловая, усилительная) бесконечная степь.
Пусть (побудительная) же (смысловая, усилительная) стоит на вечные времена Русская земля.
Да (модальная, утвердительная) разве (модальная, вопросительная) найдутся на свете такие огни, мука и такая сила, которая бы пересилила русскую силу.
Что за (смысловая, восклицательная) прелесть эти сказки!
Как (смысловая, восклицательная) она пляшет!
Почти (смысловая, определительно-уточняющая) все почтовые тракты мне известны.
И впился комар как раз (модальная, уточняющая) тетке прямо в правый глаз.
Я звал тебя, но ты не (модальная, отрицательная) оглянулась, я слезы лил, но ты не (модальная, отрицательная) снизошла.
Знаете ли (модальная, вопросительная) вы украинскую ночь?
Вот и (смысловая, указательная) солнце встает, из-за пашен блестит.
Задание №2. Составьте и запишите 5 предложений с вежливыми междометиями ( не повторять одни и те же слова).
мне решить контрольную!
Простите, как пройти на вокзал?
Извините, который час?
Чао, бамбино!
Будьте любезны, откройте дверь.
Добро дорогие гости!
Объяснение:
А) Одно действие произошло после другого:
1. Преподаватель объяснил нам новую тему, и мы приступили к выполнению заданий.
Б) Пока протекало одно действие, другое завершилось:
1. Когда я писал контрольную, на улице распогодилось.
2. Я шел на занятие и встретил соседа.