М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yulia6263
yulia6263
05.04.2023 11:53 •  Русский язык

Почему втрое не собирательное числительное ?​

👇
Ответ:
одиночка7
одиночка7
05.04.2023

ВТРОЕ не является числительным. Это наречие. А вот слово ТРОЕ - это числительное и оно является собирательным числительным

4,6(97 оценок)
Ответ:
martinovvanya2
martinovvanya2
05.04.2023

так как есть приставка "в", слово из собирательного числит. превращается в наречие. тоже самое с приставкой "на" (например:надвое)

Объяснение:

собирательное числительное нам сказать о количестве чего-то, (пример:два быка , три девочки), и ты же не скажешь "втрое девочки" . его обычно использую как "втрое меньше/больше" и тд., а это не собирает кол-во чего-либо.

4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Не123098
Не123098
05.04.2023
Как бы ни увлекал детей урок, но их организму жизненно необходимы частые смены занятий и двигательной деятельности. перемена между уроками — одна из составляющих учебного процесса, которая влечет свободу занятия зачастую перемены заполнены беспорядочной суетой шумом и гамом, от которых дети устают не меньше, чем с уроков. беспорядочная беготня грозит окружающим травмами. особую тревогу вызывает так называемый «скрыты травматизм», когда не обращается внимание на легки ушибы, перегрузки в суставах при нерациональных действиях, компрессионные ударные моменты с образование микротрещин в костной ткани и остаточных явлений деформации. после такой перемены часть следующего урока уходит на успокоение перевозбудившихся школьников. между тем перемена может быть организована с большой пользой, без жесткого организационного давления учителей. народные игры гармонично сочетают в себе подвижность и свободу с четкой организацией. секрет в том, что народная игра рассчитана на общедоступную самоорганизацию играющих.. если школьники владеют приемами самоорганизации и знают десяток-другой подходящих для перемены игр, то проблемы беспорядочной перемены и возникнет. необходимо, чтобы самое первое впечатление первоклассников о том, какой должна быть школь
4,7(10 оценок)
Ответ:
Dima2006Dima
Dima2006Dima
05.04.2023
1. Мы проводили мальчика до калитки.
Мы-подлеж. (местоим. мн.ч. 1лицо)
Проводили-сказ.
2. Долго смотрели ему вслед, пока он не скрылся из виду.
Смотрели-сказ. (глагол)
Он-сказ. (местоим. ед.ч. 3лицо)
Не скрылся-подлеж. (глагол)
3. Витя пробежал деревню, поле.
Витя-подлеж. (сущ.)
Пробежал-сказ. (глагол)
4. Наконец он вошел в лес.
Он-подл. (местоим. ед.ч. 3лицо)
Вошел-сказ. (глаг.)
5. Деревья в лесу стояли темные, незнакомые.
Деревья-подл. (сущ.)
Стояли-сказ. (гл.)
6. Они шумели, издавали какие-то особенные ночные звуки, которые могли напугать каждого из нас.
Они-подл. (местоим. мн.ч. 3 лицо)
Шумели-сказ. (гл.)
Издавали-сказ. (гл.)
4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ