Дома у меня есть своя комната. Она светлая и просторная. Здесь я играю, провожу время с друзьями и учу уроки. Моя комната квадратная. Она наполняет все помещение и создает радостное настроение. На окне стоят разные цветы. Мне очень нравится, когда они цветут. Я люблю ухаживать за растениями, поливать их. Рядом с окном стоит письменный стол. За ним учу уроки, готовлю домашнее задание. На столе стоит компьютер. Он мне узнать нового, а также является большим в школьных занятиях. Моя комната мне очень нравится. Она очень уютная. В ней провожу значительное количество свободного времени, все в ней расставлены и сделано для удобства. Ну это правильно ли?
1. Она была бледна прекрасной бледностью любящей взволнованной женщины, голос у нее срывался, и то, как она, бросив куда попало зонтик, спешила поднять вуальку и обнять меня, потрясало меня жалостью и восторгом. 2. Потом чуть приоткрыл занавеску и замер, не сводя глаз с разнообразной толпы, взад и вперед сновавшей с вещами вдоль вагона в темном свете вокзальных фонарей. 3. За мутными от пыли и нагретыми окнами шла ровная выжженная степь, видны были пыльные широкие дороги, арбы, влекомые волами, мелькали железнодорожные будки с канареечными кругами подсолнечников и алыми мальвами в палисадниках... 4. Назад я проходил по знойному и пахнущему из труб горящим кизяком базару нашей деревни: там кипела торговля, было тесно от народа, от верховых лошадей и осликов, — по утрам съезжалось туда на базар множество разноплеменных горцев, — плавно ходили черкешенки в черных длинных до земли одеждах, в красных чувяках, с закутанными во что-то черное головами, с быстрыми птичьими взглядами, мелькавшими порой из этой траурной запутанности. 5. Когда жар спадал и мы открывали окно, часть моря, видная из него между кипарисов, стоявших на скате под нами, имела цвет фиалки и лежала так ровно, мирно, что, казалось, никогда не будет конца этому покою, этой красоте.
Відповідь:
...
Пояснення:
а) Пояс из кожи-предмет и его признак.
б) Слушать музыку-действие и предмет, на который оно переходит.
с) Мокрый от росы-признак и причина его возникновения.
д) Бледный от страха-признак и причина его возникновения.
е) Поливать цветы-действие и предмет, на который оно переходит.