1, Определите тему 2-то текста и. 2. Выпишите из 2-го текста ключе- выде слова и переведите их на род- 3. Опредедите количество прила- гательных. Выпишите Б прилага тельных. Укажите их род, чиедо придумайте свой затоловои. ной нзык. 4. Выпишите гавголы и форме на- и пвдеж. 5. Найдите во 2-м тексте глагоды стоящего времени. в неопределёниой форме и обраауй- те от них формы изьявительного, условного и повелительного вакло- нений. 6. Докажите, что в 4-м предложе- нии употреблено определительнон местоимение. 7. Сформулируйте два «тонких 8. Сформулируйте два столстых вопроса ко 2-му тексту. вопроса ко 2-му тексту.
Отличить причастие от прилагательного можно довольно простым Попробуйте вставить в словосочентание слово после предполагаемого причастия или прилагательного, подходящее ему по смыслу, например : удрученный моим) отказом,посажженые (садовником) весной, застекленная (по моде)терраса . А в словосочетания:воробьиное(кем?или другой вопрос) гнездо и др. -вставить не получается. Там, где можно вставить зависимое слово,-причастие
(повест., невоскл., двусост., прост., распр.)
2) надо мною, мне - дополнение; навстречу - обстоятельство; неслись - сказуемое; длинные, серые-определение; облака- подлежащие
(повест., невоскл., двусост., прост., распр.)
3)ракиты-подлежащие; тревожно-обстоятельство; шевелились, трепетали - сказуемое.
(повест., невоскл., двусост., прост., распр.)
кажется правильно)