М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mashaa2660
mashaa2660
04.01.2022 06:35 •  Русский язык

Заполните 3-ую графу «Бортового журнала», используя прием технологии развития критического мышления.

👇
Ответ:
parahonya90
parahonya90
04.01.2022

розділ і художній образ як форма організації навчання

4,5(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vladimirtty
Vladimirtty
04.01.2022

Озаглавь. Раздели текст на абзацы и озаглавь каждый абзац.

                             Летний дождь

      Стояло жаркое лето. Уже две недели не было дождя. Трава пожелтела и пожухла. Листва на деревьях и кустах потеряла свою свежесть. Земля высохла и потрескалась. Реки и озера обмелели. Ручьи почти совсем исчезли.

     Но однажды утром погода переменилась. Подул резкий ветер. Стали собираться черные тучи. Все говорило о приближении дождя.

     Вот ветер стих. И среди наступившей тишины прогрохотал гром. На землю хлынул долгожданный дождь. В небе сверкали ослепительные молнии. Громыхали частые раскаты. Словно вся природа радовалась концу засухи.

                             Летний дождь

1. Засуха. ИЛИ: В ожидании дождя.

2. Погода меняется.

3. Долгожданный дождь.

4,4(70 оценок)
Ответ:
clon255
clon255
04.01.2022

№1.

Из чащи на берег вывалилась(сказуемое, === ) большая бурая медведица(подлежащее, ___ ).

Почки(подлежащее, ___ ) на деревьях раскрывались(сказуемое, === ) и выпускали(сказуемое, === ) молоденькие листочки.

Душистыми белыми гроздьями зацвела(сказуемое, === ) на опушках черёмуха(подлежащее, ___ ).

№2.

В свежем воздухе(П.п.) кружилась лёгкая паутинка(И.п.). С деревьев(Р.п.) осыпались первые листья(И.п.). В садах(П.п.) поспевали яблоки(И.п.). Наступила ранняя осень(И.п.). Однажды Ивашка Кудряшкин(И.п.) полез в соседний сад(В.п.) за яблоками(Т.п.). Он хотел тайно насытиться ими. Ивашка(И.п.) зацепился штанишками(Т.п.) за гвоздь(В.п.) ограды(Р.п.) и свалился в колючий кустарник(В.п.). Тут его и схватил сторож(И.п.). Мальчик(И.п.) поцарапал руки(В.п.), порвал старенькую рубашку(В.п.). Сторож(И.п Ивашку(В.п.). Он молча вывел его через открытую калитку(В.п.) и отпустил.

№3.

якорь - [ й’ `а к а р’ ]

я-[й']-согл., непарн., сонорн., звонкий, мягкий

 -[`а]-глас., ударный

к-[к]-согл., парн., глухой, твердый

о-[а]-глас., безударн.

р-[р']-согл., непарн., сонорн., звонкий, мягкий

ь-[-]-не обозн. звука

                                         

5 букв, 5 звуков

телефон - [ т' и л' и ф `о н ]

т-[т']-согл., парн., глухой, мягкий

е-[и]-глас., безударн.

л-[л']-согл., непарн., сонорн., звонкий, мягкий

е-[и]-глас., безударн.

ф-[ф]-согл., парн., глухой, твердый

о-[`о]-глас., ударный

н-[н]-согл., непарн., сонорн., звонкий, твердый

                             

7 букв, 7 звуков

4,6(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ