М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MilanaPopovych
MilanaPopovych
01.03.2021 14:31 •  Русский язык

На примере данных слов докажите, что с этимологического анализа можно объяснить их правописание. Зн..менитый (ист. от знамя), препод..ватель (ист. от дать), зн..комиться (ист. от знать), во..бразить (ист. от образ), раздр..жать (ист. от дразнить), насл..ждаться (ист. от сладкий), просв..щение (ист. от свет)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
llovepet20
llovepet20
01.03.2021

Что может быть на свете свещеннее имени матери!
Человек, ещё не сделавший ни шагу по земле и только начинающий лепотать неуверенной,и старательно складывает по слогам " ма-ма" почувствовал удачу смееётся, счастливой...
Хлебороб ,почерневший от бессонной роботы,прижимает к пересохшим губам пригоршню такой тёмной земли довольно родившей и ржи ,и пшеницы благодарный произносит кормилица-мать"...
Солдат ,наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю,посылает слабеющий рукой пулю врагу:
"За родину-мать!"
Все самые дорогие святыни названы и озорены именем матери, поэтому что с именем этим связано и само понятие жизни.

2.ПОЧЕРНЕВШИЙ,ПЕРЕСОХШИМ,РОДИВШЕЙ,НАТКНУВШИЙСЯ,ПАВШИЙ,СЛАБЕЮЩИЙ.(СДЕЛАВШИЙ,НАЧИНАЮЩИЙ)

3.

Солдат наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю посылает слабеющий рукой пулю врагу
За родину-мать!     ЗЕМЛЮ-зЕмли,СЛАБЕЮЩИЙ-слАбый

4.четвертое не смогла,извини...

5.НЕУВЕРЕННОЙ-суффикс енн(ЕНН,ОНН С ДВУМЯ "Н") вроде больше нету.


4,6(23 оценок)
Ответ:
Аносип
Аносип
01.03.2021

1. Загорелые ГОР, без удар. тела пловцов (  ПЛОВ, искл. )напоминали ( И , после корня суф. А )  о юге. 2. Небо по временам озарялось зарницами( ЗАР, без удар. ) . 3. Мы преклоняемся(  КЛОН, без удар. )  перед героизмом советских воинов. 4. Он притворился( ТВОР, без удар. ) , что не слышит меня. 5. Больно было прикасаться( КАС, после корня А ) к ушибленному месту. 6. Теоретические положения ( ЛОЖ, на конце корня Ж. ) должны подтверждаться практикой. 7. Оборудован плывучий( ПЛЫВ) дом отдыха. 8. Утки прятались в зарослях( РОС, не на ст, щ ) тростинка. 9. Упавший бегун быстро вскочил( скоЧ, на ч - О_  на ноги. 10. Яловые сапоги не промОкают( мокрый). 11. Отстающий ученик выровнялся( ровный)  в учебе. 12. Школьные товарищи часто собирались ( бИр, после корня А ) вместе. 13. Мальчик потирал( тИр, после корня А. ) руки от холода, так как потерял перчатки. 14. Глаза застилались (стИл, после корня А ) слезами. 15. Лектор коснулся( кОс, после корня А )  ряда вопросов. 16. Игроки прилагали( лАГ, перед Г - А) все усилия, чтобы отыграться. 17. Всадники поскакали ( скаК, перед К - А ) дальше. 18. Поступили в продажу выращенные в теплице огурцы. 19. Бойцы вспоминали ( вспомИнали, после корня А) минувшие дни.

4,4(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ