1. Выпишите ключевые слова из 1-го абзаца. 2. Сформулируйте и запишите микротему 1-го абзаца, опираясь на Ключевые слова. 3. Определите, в каком значении употреблены слова лаборатория, школа, климат. 4. Объясните смысл выражения е искусство жить». Переведите его на родной язык. р 5. Подберите к выделенным словам 1-го абзаца антонимы. 6. Определите тему очерка и запишите.
1.Словосочетание - это два слова, в которых есть главное и зависимое.Слова в словосочетании по -разному связаны между собой : согласованием, управлением и примыканием. 2.Словосочетание не имеет законченной мысли. 3.Словосочетание не может быть грамматической основой.
1.Предложение-это ОДНО слово или несколько слов,обозначающие законченную мысль. 2.Предложение,кроме главных чл.предложений, может иметь одно или несколько словосочетаний,т.е. второстепенных членов, а может обойтись и без них. 3.Но предложение никогда не может быть словосочетанием.
1.Словосочетание - это два слова, в которых есть главное и зависимое.Слова в словосочетании по -разному связаны между собой : согласованием, управлением и примыканием. 2.Словосочетание не имеет законченной мысли. 3.Словосочетание не может быть грамматической основой.
1.Предложение-это ОДНО слово или несколько слов,обозначающие законченную мысль. 2.Предложение,кроме главных чл.предложений, может иметь одно или несколько словосочетаний,т.е. второстепенных членов, а может обойтись и без них. 3.Но предложение никогда не может быть словосочетанием.
2.Словосочетание не имеет законченной мысли.
3.Словосочетание не может быть грамматической основой.
1.Предложение-это ОДНО слово или несколько слов,обозначающие законченную мысль.
2.Предложение,кроме главных чл.предложений, может иметь одно или несколько словосочетаний,т.е. второстепенных членов, а может обойтись и без них.
3.Но предложение никогда не может быть словосочетанием.