Question

оставить простой план текста. Ночлег в лесу Ребята расположились на опушке леса. Одни побежали собирать хворост, другие рубили ветви для шалаша. Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки. Между тем заря угасла. Смеркалось. Вот из лесу раздаются веселые голоса. В ответ послышались радостные крики ожидающих. Большие вязанки хвороста сгружаются на полянке. Сколько охотников разводить костер! Ребята с увлечением раздувают первые искры огоньков. Дым от костра расстилается густой завесой, и скоро он разгорается. Весело забулькала в котелке вода. Вскоре все отужинали и стали готовиться ко сну. Но не забывают они потолкаться, побороться, поспорить. А подниматься нужно с рассветом! Раздается команда: "Всем спать!" Лагерь быстро затихает

Answer 1

Ночлег в лесу.

1. Ребяьа расположились

2.Смеркалось

3. Разводят костер

4. Ужин

5. "Всем спать"

Answer 2

Добрый день, дорогой ученик!

Сегодня мы рассмотрим текст о ночлеге в лесу. Для начала, предлагаю составить простой план текста, чтобы легче понять его структуру. Видно, что текст имеет следующую последовательность:

1. Ребята расположились на опушке леса.
2. Одни собирают хворост, другие рубят ветви для шалаша.
3. Остальные разбирают вещи и вынимают съестное, котелки, кружки, ложки.
4. Заря угасла, начинает смеркаться.
5. Из лесу раздаются веселые голоса, на которые ребята отвечают радостными криками.
6. Большое количество хвороста доставляется на полянку.
7. Ребята разводят костер.
8. Весело забулькала вода в котелке.
9. Ребята ужинают и готовятся ко сну.
10. Некоторые не забывают поиграть и поспорить, но всем нужно встать рано утром.
11. После команды "Всем спать!" лагерь быстро затихает.

Теперь, когда у нас есть план, начнем немного подробнее останавливаться на каждом абзаце.

1. Ребята расположились на опушке леса. Здесь нам показано, что ребята находятся на краю леса.
2. Одни собирают хворост, другие рубят ветви для шалаша. Здесь видно, что ребята делятся на группы и каждая группа выполняет свою задачу - одни собирают хворост, а другие рубят ветви для постройки шалаша.
3. Остальные разбирают вещи и вынимают съестное, котелки, кружки, ложки. Показано, что остальные ребята занимаются разгрузкой вещей и приготовлением костра - они вынимают съестное, котелки, кружки и ложки.
4. Заря угасла, начинает смеркаться. В данном абзаце показано, что солнце уже садится и становится темно, потому что незаметно наступает сумерки.
5. Из лесу раздаются веселые голоса, на которые ребята отвечают радостными криками. Здесь ребята слышат голоса, которые исходят из леса, и радостно отвечают им криками.
6. Большое количество хвороста доставляется на полянку. Ребята видят, что на полянку доставляют большие связки хвороста.
7. Ребята разводят костер. Здесь показано, что ребята начинают разводить костер, используя хворост.
8. Весело забулькала вода в котелке. Речь идет о том, что вода, находящаяся в котелке, возбуждается и начинает искриться от тепла костра.
9. Ребята ужинают и готовятся ко сну. Здесь мы видим, что ребята завершили все дела и сейчас ужинают перед сном.
10. Некоторые не забывают поиграть и поспорить, но всем нужно встать рано утром. В данном абзаце показано, что некоторые ребята после ужина не могут уснуть и до сна играют, спорят, но им важно встать рано утром.
11. После команды "Всем спать!" лагерь быстро затихает. Здесь описывается, что после команды заснуть, лагерь быстро затихает и все засыпают.

Я надеюсь, что я смог объяснить текст таким образом, чтобы он стал понятным для тебя. Если у тебя возникнут вопросы или нужно дополнительное пояснение, не стесняйся задавать их. Желаю удачи в обучении!