ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ:
1. Петька, ты в этом деле мне плохой советник! (смешение паронимов советник - советчик)
Буратино потянул за приворотный рычаг и открыл потайную дверь. (смешение паронимов приворотный - поворотный)
2. Художник быстро нарисовал рисунок углём. (тавтология, речевая избыточность)
Пилот в пилотируемом аппарате показал высший пилотаж. (тавтология, речевая избыточность)
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ:
1. Старинная тюль больше двадцати лет хранилась в бабушкином сундуке. (неверное употребление рода несклоняемого существительного)
Пушистая кенгуру и страус эму изображены на гербе Австралии. (неверное употребление рода несклоняемого существительного)
2. А сегодня погода испортилась и мы оказались в более худшем положении, чем вчера. (неверная форма сравнительной или превосходной степени сравнения прилагательных)
Кто из Трёх Толстяков был более толще - сказать трудно. (неверная форма сравнительной или превосходной степени сравнения прилагательных)
СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ:
1. Подъезжая к станции, стал накрапывать мелкий дождь. (неверное употребление деепричастных оборотов)
Прилетев на Луну, Незнайке хотелось найти здесь представителей внеземных цивилизаций. (неверное употребление деепричастных оборотов)
2. В парке "Царицыно" растут много столетних дубов. (РАСТЁТ; нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
Те гости Лариных, кто приехалИ раньше, уже успели попить чаю с брусничным вареньем. (КТО ПРИЕХАЛ_; нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
Лексические ошибки
1. Лексический повтор:
Вчера в отделе снова обновили программное обеспечение. (в очередной раз обновили)
2. Смешение паронимов:
Каждая девушка задается вопросом: что же такого одеть, чтобы выглядеть великолепно? (надеть)
3. Замена слова во фразеологизме:
Читать нотации – это сизифова работа. (сизифов труд)
__
Морфологические ошибки
1. Неверное образование сравнительной степени прилагательного:
Один ученик бежал более быстрее, чем другие. (быстрее)
2. Неверное управление в предложно-падежной форме:
По завершению исследовательской работы прибыла ведомственная комиссия. (по завершении)
3. Нарушение видо-временной соотнесенности глаголов:
Студенты пишут экзаменационную работу и стали переговариваться. (пишут и начинают переговариваться)
__
Синтаксические ошибки
1. Нарушение в построении СПП:
Начальник сказал то, что мы должны усерднее работать.
(сказал, что)
2. Неверное построение предложения с причастным оборотом:
Закрытому уголовному делу год назад на днях вновь дали ход.
(закрытому год назад уголовному делу)
3. Неверное построение предложения с однородными членами:
Он всю жизнь стремился, думал и мечтал лишь о любви.