Мы шли сперва по дороге.
Мы-кто?подлежащее,выражено существительным;
Шли-что делали?сказуемое,выражено глаголом;
Сперва-как?обстоятельсьво,выражено наречием;
По дороге-где?обстоятельство, выражено сущ-м с предлогом в Д.п
Это предложение простое,повествовательное, двусоставное, полное,распространённое,неосложнённое.
Месяц величаво поднялся на небо,посветить добрым людям и
всему миру.
Месяц-что?Подлежащее-существит
Поднялся-что сделал?сказуемое-глагол;
Величаво-как?обстоятельство-наречие
На небо-куда?обстоятельство,существ.с предлогом В.п.
Посветить- что сделать?сказуемое-глагол
Людям,всему миру-кому?однородные дополнения-существит.и существительным в сочетании местоимением Д.п.
И-союз между однородными членами
Это предложение сложное,повествовательное,бессоюзное;состоит из двух частей:
Главное предложение-месяц величаво поднялся на небо;
Придаточное- посветить добрым людям и всему миру (с какой целью?) Придаточное обозначает цель действия в главном предложении,тут бессоюзная связь. Это СПП с придаточным цели.
Прохладой веяло от широкого обрывистого берега.
Веяло-что делало?сказуем-глагол;
Прохладой-чем? Дополнение-существительное;
От берега-откуда?обстоятельство-существ. с предлогом Р.п.
Широкого,обрывистого-какого? Определение-прилагательные;
Предложение простое,повествовательное,односоставное,безличное;
Я поспешно вылез наружу и невольно закрыл глаза рукою.
Я- кто?подлеж.-местоимение
Вылез,закрыл-что сделал?сказуемые-глаголы
Поспешно,невольно-как?обстоятельство-наречия;
Наружу-куда?обстоятельство-наречие;
Глаза-что?дополнение-существит;
Рукою-чем? Дополнение-существ;
Предложение-простое, повествовательное,двусоставное,распространённое полное, неосложнённое;
Осенний ветер безжалостно срывает остатки листьев.
Ветер-что?подлежащее-существит;
Срывает-что делает?сказуемое-глагол;
Остатки-что?дополнение- существ;
Листьев-чего?длполнение-существ
Осенний-какой?определение-прилагательное;
Безжалостно-как?обстоятельство-наречие;
Предложение простое,повествовательное,двусоставное,полное,распространённое,неосложнённое
"Она искренно, матерински любит своего сына, любит его потому только, что она родила его, что он ее сын, а совсем не потому, чтобы она видела в нем проблески человеческого достоинства"
(В.Г.Белинский.)
Примеров материнской любви очень много,как и проявления любви очень различны-от "слепой" материнской любви,на грани самопожертвования,до холодной и аристократичной сдержанности чувств,приносящий страдания от недостатка материнской любви.Образ матери часто лишь присутствует в произведениях,рядом с главными героями,но чувства,надежды,переживания материнского сердца очень схожи,каждая мать желает своему ребёнку счастья и добра,но каждая делает это по-своему,поэтому разные выражения любви объединяют общие черты.Приведу несколько примеров:
Комедия Фонвизина "Недоросль" и "слепая "материнская любовь госпожи Простаковой ,обожающей Митрофанушку.Для неё сын-это "свет в окошке",она не видит его пороков,недостатков и такое обожание приводит к предательству сына.
Паустовский К.Г. "Телеграмма"-всепрощающая материнская любовь старушки,которая ждёт свою дочь каждый день,оправдывая эгоизм и чёрствость дочери её занятостью на работе.Забытая дочерью,мать так и умирает в одиночестве,опоздав на похороны,дочь только тогда понимает свою ошибку,но уже слишком поздно.
Толстой А.Н. "Русский характер" -не обмануть сердце матери,мать любит сына таким,каков он есть,а не как он выглядит.После ранения,сын вернулся домой под чужим именем,боясь своего уродства.Мать сразу узнала его,её сердце ёкнуло-"родной мой Егорушка",главное жив,а остальное не важно.
Гоголь Н.В. "Тарас Бульба"-трогательная любовь "старушки" матери к сыновьям,она не может на них наглядеться,но не смеет им рассказать о своих чувствах.Хрупкая и нестарая женщина ,любит всем сердцем сыновей и …"за каждую каплю крови их она отдала бы себя всю".
Пермяк Е.А. "Мама и мы"-сдержанность чувств матери,приводит к ошибочном выводам сына.Только спустя годы,сын понимает,как сильно мама любила его,просто не показывала это "на людях",а готовила его к жизненным трудностям.Только любящая мать, может провести зимой,в метель и мороз, всю ночь в поисках сына.
Чехов А.П. "Чайка"-недостаток материнской любви и страдания Константина.Мать предпочла карьеру,воспитанию сына.Сын не безразличен матери,но её выбор и предпочтения в жизни,приводят к трагедии.Сын не перенёс тяжести отсутствия матери в своей жизни,он застрелился.
Несколько примеров материнской любви показывают,насколько важно это чувство, как для детей,так и для родителей.Забота,ласка, понимание ,безотчетная любовь матерей очень важны при воспитании ребёнка,но не менее важны и ответные чувства детей,пусть даже когда они уже становятся взрослыми."Лучше поздно,чем никогда".
Любой язык, на котором бы человек не говорил, скорее всего смог бы обойтись без заимствований, но этого не избежать. Люди общаются, люди ведут дела, люди переезжают и от этого зависит тот факт,будут ли они заменять слова другими. На данный момент в русском языке уже достаточное количество заимствованных слов из иностранных языков,при том, что в русском языке достаточное количество слов и выражений с глубокой мыслью,но со временем они заменяются словами, которые людям легче воспринимать и нетрудно запомнить. Заимствование новых слов из других иностранных языков будет продолжаться,более того,люди не будут против этого,потому что сами же и будут заниматься распространением новых слов и словосочетаний.