Представляет собой по своей сути исследование, посвященное задаче дипломного проекта: обзор технологий, методик и средств, используемых для решения данной и/или близких задач. Структура аналитической части существенно зависит от выбранной студентом темы и должна быть согласована с руководителем дипломного проекта. Целью этой части является анализ предметной области, изучение проблем, разработка и обоснование предложений по решению этих проблем. Анализ предметной области должен быть выполнен с использованием методик, изученных студентом в ходе обучения. Должна быть приведена, при необходимости, историческая справка по рассматриваемой задаче. Для большинства задач существуют либо типовые решения, либо коммерческие разработки, либо ранее выполненные исследования и разработки. Поэтому необходимо выполнить анализ таких решений и мотивировать выбор. На основе детального изучения задачи и возможных подходов к ее решению должно появиться обоснование необходимости решения задачи либо на основе существующих средств, либо на основе новой разработки. Умение собрать, обработать и систематизировать материалы по решаемой задаче, применить лучшее из предлагаемых методик и решений является одним из основных навыков зрелого специалиста. Анализ предметной области должен включать описание предметной области и объекта проектирования. Необходимо дать общую характеристику выбранного предприятия и описание подразделения, в рамках которого выполняется дипломный проект. Далее необходимо отразить цель функционирования предприятия, его организационную структуру и основные параметры функционирования. Поскольку объектом рассмотрения при разработке автономной задачи может служить какая-либо деятельность отдельного подразделения предприятия (например, отдела, группы), или отдельного сотрудника, то далее нужно привести краткую характеристику этого подразделения, описать его структуру, перечень выполняемых в этом подразделении функций управления и его взаимодействие с другими подразделениями данного предприятия или подразделениями внешней среды. Необходимо дать общее описание рассматриваемой деятельности, а также характеристику технико-экономических свойств ее как объекта управления. В ходе рассмотрения для свойств по возможности следует указать количественно-стоимостные оценки и ограничения. На основе анализа предметной области и объекта проектирования должны быть сформулированы информационные потребности. Далее формулируются требования к информационной системе, и формулируется задача для проектирования. Постановка задачи должна включать цель, выполняемые функции и основные требования к проектируемой системе. Цель решения задачи может быть описана в терминах устранения недостатков и проблем, которые были выявлены ранее при анализе. Выполняемые функции описываются как набор подцелей. Можно выделить две группы подцелей:для улучшения экономических показателей, выполнения выбранной функции управления или работы рассматриваемого подразделения или предприятия в целом (увеличение выпуска продукции, или увеличение числа обслуживаемых клиентов, сокращение простоев на число часов и т. д.)
Двадцатый век человека разбаловал. Жизнь несётся с бешеной скоростью. Мода стала деспотом. Появилось определение – «век информации». Но получаемая нами информации – мусор. Мы потребляем гигабайты чепухи. Из квартир исчезают книги – много пыли, аллергия на бумагу. Со стен исчезли фотографии близких. Железные двери и железные заборы отделяют многие дворы, а на всех окнах висят тяжёлые решётки. Это было не нужно двадцать лет назад. Мы победили в войне, вырвались в космос, провели свет, газ, телефон, радиоточку в каждую квартиру.Теперь мы меняем модели мобильных, кофеварок, соковыжималок. Мы хуже индейцев, отдававших настоящее золото за разноцветные бусики. Телевизионную ахинею мы смотрим сутками, годами. Жизнь нам дали не для этого. (100 слов)
вддвддыдйдй(нужно больше 20 символов)
Объяснение:
Фотку скинь)