Текст Притча «Волшебная копейка»
I. Шёл по дороге паренёк. Смотрит – копейка лежит. «Что же, – подумал он, – и копейка – деньги!» Взял её и положил в кошель. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашёл тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал так, чувствует – кошелёк вроде бы толще стал. Заглянул в него, а там – тысяча рублей. «Странное дело! – подивился паренёк. – Была одна копейка, а теперь – тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашёл десять тысяч рублей? Купил бы корову и поил бы молоком родителей». Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! – обрадовался счастливчик. – А что, если бы сто тысяч рублей нашёл? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, – и точно: лежат сто тысяч рублей!
задание:
Грамматический тренинг: Укажите количество предложений с прямой речью в 1 – й части притчи. Выпишите из 1- й части чистительные и определите их разряд
2. План:
многих животных к маскировке.
2) "сливание" с фоном для нападения.
3) особенности камбалы.
3. Для чего камбала маскируется под песчаное дно?
4. Маскировка спрятаться от чего-либо или кого-либо, сливаясь с общим фоном.
5. Скрытно, умеючи.
6. Камбалах. Тело. Формы. Тело-нарицательное, неодушевленное, ср. Род, ед. ч. , 2 скл.
7. Сильные зубы. Крупные зубы. Сильные-мн.ч., Именит. падеж.