1. Маленькая закоптелая дверь в конце лестницы на самом верху была отворена. 2. Огарок освещал беднейшую комнату шагов десять длиной. 3. Все было разбросано и в беспорядке. 4. В комнате было всего только два стула и клеенчатый ободранный диван, перед которым стоял старый кухонный стол, неокрашенный и ничем не покрытый. 5. Раскольников тотчас узнал Катерину Ивановну. 6. Глаза ее лихорадочно блестели, но взгляд был резок и неподвижен. 7. Старшая девочка лет девяти высоконькая и тоненькая в разодранной всюду рубашке стояла в одном углу около маленького брата, обхватив его шею своей длинной рукой. 8. Она, кажется, обнимала его, что-то шептала ему, всячески удерживала, чтоб он как-нибудь опять не захныкал. 9. Женщина, увидев незнакомого, рассеянно остановилась перед ним. 10. Но вероятно ей тотчас, же представилось, что он идет в другие комнаты, так как их комната была проходная.11. Сообразив это и не обращая уже более на него внимания, она пошла к дверям, чтобы притворить их, и вдруг вскрикнула, увидев на деревянном пороге стоящего на коленях мужа. 2. Незнакомец. 3. повествование с элементами описания, книжный.
Когда на другой день утром я стал подходить к знакомому домику меня поразило одно обстоятельство:мальчик стоял на карнизе, он полез за котом. Я очень удивился(лась). Мальчику было лет 11-12. Мальчик полез за котом, вернее за котенком. Это был второй этаж, не очень высоко, хотя достаточно что бы упасть и переломать кости. Не один(одна) я увидели его. Рядом со мной стряла женщина с коляской. Она кричала мальчику что бы он вернулся домой, в квартиру. А еще она говорила ему, что котенок не пропадет, коты преземляются на землу на свои лапки. Он смело позел по карнизу(он был широкий)... Дальше развивай сам(сама), не уверена что текст подходит.
Медленно