1.Люди отвечали, ЧТО Андрей Гаврилович уехал домой.
2.Он решился к нему ехать и даже выйти в отставку, ЕСЛИ болезненное состояние отца потребует его присутствия.
3. Веревка была длиною почти во всю комнату, ТАК ЧТО один только противуположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя.
Сочинительные союзы
1.Кирила Петрович оделся и выехал на охоту с обыкновенной своею пышностию, НО охота не удалась
несколько дней, И вражда между двумя соседами не унималась.
3.Они гордо взглянули друг на друга, И Дубровский заметил злобную улыбку на лице своего противника.
4.Он силился с ним разговаривать, НО мысли мешались в его голове, и слова не имели никакой связи.
НО (сочинительный) ПРЕЖДЕ ЧЕМ (подчинительный) приступим к описанию сего торжества и дальнейших происшествий, мы должны познакомить читателя с лицами для него новыми, ИЛИ (сочинительный) о коих мы слегка только упомянули в начале нашей повести.
Волшебный лес
Как-то раз бабушка с внучкой Машенькой пошли на прогулку. Они и сами не заметили, как устали, да и к тому же проголодались. Еды у них с собой никакой не было, а до дома было ещё далеко. Вдруг видят, навстречу им скачет маленькая Белочка.
— Заходите в Волшебный лес. В Волшебном лесу — волшебные ягоды. Угощайтесь досыта, — сказала Белочка.
Бабушка с Машенькой пошли в Волшебный лес. Они наелись вкусной черники, ароматной земляники, красно-кумачовой костяники. Отведали и лесной малины.
— Вроде бы ягодки-то были обычными. Почему их Белочка назвала волшебными? – удивилась Машенька.
А бабушка сказала:
— Все эти ягодки волшебно полезные, так они выросли в самом настоящем Волшебном лесу. В нём – сказочно-полезный воздух. Эти ягоды никто не выращивал, они подарены нам самой чародейкой Природой. А она каждый день вершит чудеса.
ну вот вам письмо про волшебный лес
можете лучший ответ?