1. Данный текст рассказывает о старике, который сажает яблони, не для того, чтобы самому съесть их плоды, а чтобы другие люди могли насладиться этими яблоками.
2. Основная мысль текста заключается в том, что старик сажает яблони, не для себя, а для других людей.
3. Заголовок можно сформулировать как "Бескорыстное действие старика – посадка яблоней".
4. В тексте присутствует одна микротема - посадка яблоней стариком.
5. Текст имеет начало (вводная часть, в которой описывается саздание ситуации), основную часть (изложение основной мысли, рассказ о посадке яблоней) и концовку (старик объясняет, что ему важно, чтобы другие люди воспользовались плодами яблоней).
6. Ключевые слова: старик, яблони, сажать, плоды, другие съедят.
7. Я могу задать автору вопросы о его мотивации для посадки яблоней, о том, какие еще действия старик совершает в тексте, и о его мнении относительно бескорыстия и помощи другим людям. В свою очередь, я согласна с идеей помощи и бескорыстия, которую передает текст, так как дело старика является примером самоотверженности и заботы о благополучии других людей.
Вопрос, который вы задали, связан с анализом рекламных сообщений и их коммуникативными и речевыми приемами воздействия. Для понимания и анализа этих рекламных текстов, необходимо разобраться в том, какие коммуникативные и речевые приемы используются в них.
При анализе рекламных сообщений можно выделить следующие коммуникативные приемы воздействия:
1. Эмоциональное воздействие. Это прием, при котором реклама старается вызвать эмоциональную реакцию у потребителя. Например, в тексте "Мы с тобой одной кровли" используется прием создания чувства сопереживания и идентификации с потребителем.
2. Логическое воздействие. Реклама может использовать логические аргументы для убеждения потребителя в преимуществах продукта или услуги. Например, в тексте "Квас – не кола! Пей Николу!" используется сравнение и противопоставление продуктов для создания логического обоснования покупки.
3. Авторитетное воздействие. Реклама может использовать авторитетные или знаковые фигуры для убеждения потребителя в качестве продукта или услуги. Например, в тексте "Сыр «Виола» плавлено войдет в Вашу жизнь" используется прием создания авторитетности и престижа продукта с помощью использования слова "Вашу", что говорит о персональном соприкосновении продукта с потребителем.
Также можно выделить следующие речевые приемы воздействия в рекламных текстах:
1. Иносказательность. Реклама может использовать скрытые или косвенные намеки, чтобы привлечь внимание и заинтересовать потребителя. Например, в фразе "Для душа и души" используется игра слов и ирония для привлечения внимания.
2. Риторические вопросы. Реклама может использовать вопросы, чтобы провоцировать мысль у потребителя или заинтересовать его. Например, в фразе "Я так низко пала! Пользуйся. Твоя цена" используется риторический вопрос для вызова любопытства и возбуждения интереса.
3. Использование каламбуров и словесных игр. Реклама может использовать игры слов для создания оригинальности и запоминаемости текста. Например, в фразе "Пепсиний день календаря. Бездонная пепсинева. Пепсизм-колализм!" используется каламбур и игра слов для привлечения внимания и создания запоминаемости.
Для создания своих рекламных текстов на основе вышеупомянутых приемов можно использовать следующий подход:
1. Определить цель и аудиторию рекламы. Какая цель у вашей рекламы и кому она адресована? Это поможет вам определить, какие приемы и стиль использовать.
2. Выделить ключевые преимущества продукта или услуги. Какие преимущества вы хотите подчеркнуть? Определите основные особенности, которые хотите выделить в своей рекламе.
3. Использовать эмоциональное воздействие. Попробуйте использовать приемы, которые вызывают эмоциональную реакцию у потребителя. Например, вы можете показать, как ваш продукт делает жизнь лучше, комфортнее или счастливее.
4. Создать логическое обоснование. Используйте логику и аргументы для убеждения потребителя в преимуществах вашего продукта или услуги. Подкрепите свои утверждения фактами и данными.
5. Использовать риторические вопросы и игры слов. Попробуйте поставить риторические вопросы, чтобы вызвать мысль у потребителя или использовать каламбуры и игры слов для создания оригинальности и запоминаемости текста.
6. Обратить внимание на структуру и язык. Обратите внимание на структуру рекламного текста и язык, чтобы он был легко читаемым и привлекал внимание. Используйте краткие и понятные фразы, чтобы передать основную идею вашей рекламы.
В конечном итоге, важно помнить, что рекламные тексты должны быть привлекательными и понятными для школьников, чтобы они могли легко понять их содержание и принять решение. Вышеупомянутые приемы коммуникативного и речевого воздействия помогут вам создать эффективные и убедительные рекламные тексты.
Слагаемое вычитаемое квадрат неравенство произведение делимое уравнение множитель прямоугольник частное уменьшаемое
Объяснение:
Если не сложно сделай лучшим