Как известно, причастие занимает промежуточное положение между прилагательным и глаголом — следовательно, если нам дано лицо, совершающее действие (дополнение в творительном падеже — в данном случае мама), то перед нами — причастие; в таких случаях обычно важен процесс, а не результат, что особенно важно при отсутствии дополнения.
Когда же перед нами прилагательное, то не столь важно, как достигнут данный признак (нам не важно, кто воспитывал девочку — важно, какая она сейчас). Кроме того, прилагательное гораздо реже имеет зависимые слова, т. е. образует обороты.
Ранним утром,на мокром от росы лугу, открываются крохотные бутончики веселых луговых цветков. Аромат луговых цветов , порхание ярких бабочек и стрекоз, свежий приятный ветерок, меня заставляют забыть о всех моих проблемах и лежа на траве, наслаждаться этой дивной красотой. На свежем сене играют двое ребятишек, карабкаются на высокий стог и скатываются вниз. Неподалеку в рощице слышны громкие сорочьи и галочьи крики. Дружной и шумной компанией расположилась группа ребят на поляне. Девчонки решили позагорать на горячем солнце. Хорошо!
1)Я молчу,он кричит.
2)Я играю
3)Я пишу,рисую,играю
4)Он и я разговариваем