3. Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите слова, в которых буквы б, в, д, ж обозначают глухие согласные звуки. Рядом запишите проверочные слова(если они есть). Много военных памятников, музеев на нашей земле. А ведь можно сделать воинский уголок в каждом доме. У каждой нашей семьи есть родственники, воевавшие на фронтах. Сохранились ещё какие-то вещи с войны: котелок, фляжка, компас, фуражка, погоны- это уже не просто вещи, а реликвии, и надо беречь их. Пусть в уголке лежит тетрадка, в которой будут записаны рассказы ветеранов. Можно нарисовать карту и обвести кружками города и деревни, в боях за которые участвовал фронтовик. (По А. Митяеву.)
Последние грибы
Ветер разлетелся, липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков. Ветер еще разлетелся, рванул со всей силой - и тогда разом слетели все листья, и остались на старой липе, на черных ее ветвях только редкие золотые монетки. Так поиграл (приставки па в русском языке нет, только по) ветер с липой, подобрался к туче, дунул, и брызнула туча и сразу вся разошлась дождем. Другую тучу ветер нагнал(пристаки но нет в русском языке, только на) и погнал (приставка по, в русском языке приставки па нету), и вот из-под этой тучи вырвались яркие лучи, и мокрые леса и поля засверкали. Рыжие листья засыпали (приставка за, в русском языке приставки зо нету) ссор) рыжики, но я нашел немного и рыжиков, и подосиновиков, и подберезовиков. Это и были последние грибы.
Выделенные буквы нужно указать где она находится в какой части слова.
В скобках нужно написать проверочное слово проверить орфограмму безударный гласный в приставке