М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fire31
fire31
30.01.2023 19:55 •  Русский язык

Карточка №1 (5 класс «Повторение) Вставить, где нужно, пропущенные буквы.
Сарафан...чики, к птен...чику, о меч..те, с поч..той, купал..ники,к
шарман...щику, обязател...но, л...виные,почтительно, смор...щитесь,
немощ...ное, неизящность, улапоч...ки, стал..ное, считал...ка, чудовищ...на
у камен...щика, с бакен...щиком,помечтаю, проч...тет, кос...ба, мощ...ность,
об июн...ских, на январ...ских праздниках, у жен...щины, к дал...нему
родственнику, кафтан...чик.
Карточка Ne2 (5 класс «Повторение»)
Вставить пропущенные буквы.
Обезьяна, руж..ем, В..юнок,с..едобный, шем, с..ежиться, сели, медал..он
почтал..он,
сер..езный, бар..ер, об..ект, обектив, интервю, прем..ера, коняк,
солов..иный.
На какие правила встретились пропущенные в словах буквы?
Б

👇
Ответ:
sebtetfGек5у
sebtetfGек5у
30.01.2023

Карточка N°1

Сарафанчики, к птенчику, о мечте, с почтой, купальники, к шарманщику, обязательно, львиные, почтительно, сморщитесь, немощное, неизящность, у лапочки, стальное, считалка, чудовищна, у каменщика, с бакенщиком, помечтаю, прочтет, косьба, мощность, об июньских, на январских праздниках, у женщины, к дальнему родственнику, кафтанчик.

Карточка N°2

Обезьяна, ружьем, вьюнок, съедобный, шьем, съежиться, съели, медальон, почтальон, серьезный, барьер, объект, объектив, интервью, премьера, коньяк, соловьиный.

4,7(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Михаил684
Михаил684
30.01.2023

В современном мире очень актуальна проблема взаимоотношений между родителями и детьми. Из-за разницы в возрасте между людьми возникают некоторые разногласия. Дети не согласны с родителями по тому или иному поводу. Взрослые должны подавать пример своим детям и разговаривать с ними. Ведь именно диалог разрешить большинство проблем. Также у родителей с детьми должны быть общие увлечения, которые сблизиться с вашим ребенком. Девочка может готовить вместе с мамой, а отец может ловить рыбу или играть в футбол со своим сыном. Также важен собственный пример, чтобы ребенок понимал, что у него есть союзник. Родители должны оказывать поддержку своему ребенку, тогда семья будет крепкой и счастливой!

4,5(35 оценок)
Ответ:
mikc2
mikc2
30.01.2023
 Гласные о и е после шипящихБуквы о и е после шипящих в корне слова1. После шипящих в корне пишется е(ё). если при изменении слова или в родственных словах ударение переходит на другой слог (жёлтый — желтеть, жёлудь — желудевый, бечёвка — бечева) или если под ударением пишется е (шёпот — шепчет, дешёвый —дешевле, учёт — учесть).2. После шипящих в корне пишется буква о, если нельзя проверить словом с е: шорох, крыжовник, трущоба, чопорный, шов.3. Буква о пишется в корнях заимствованных слов:шофер, шоссе, жокей, шовинизм. Шотландия, шокировать, шоколад, жонглер, капюшон, джонка.4. Следует различать дифференцирующие написания о и е(ё) в словах разных частей речи: буква о в существительных (сильный ожог, совершил поджог) и буква ё в глаголах (ожёг руку, поджёг сено).5. Буквой о обозначается беглый гласный после шипящих: кишок.Гласные о и е после шипящих в окончаниях
4,5(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ