Отец его не удосужился позаботиться о серьёзной подготовке сына и мало обращал внимания на воспитание мальчика.
Объяснение:
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными сказуемыми
Основа:
отец - подлежащее, выраженное сущ. ___
не удосужился позаботиться (составное глагольное сказуемое) и обращал - однородные сказуемые, выраженные глаголами = и =
и - союз
Второстепенные:
его - определение, выраженное местоимением ~~~
серьёзной - определение, выраженное прилагат-м ~~~
о подготовке - дополнение, выраженное сущ. - - -
сына - дополнение, выраженное сущ. - - -
мало - обстоятельство, выраженное наречием _._.
внимания - дополнение, выраженное сущ. в вин.п. - - -
на воспитание - дополнение, выраженное сущ. в вин.п. с предлогом - - - мальчика - дополнение, выраженное сущ. - - -
1. Пошли деревянные дома, заборы; нигде ни души.2. Ни один не колышется на берёзках белых лист.3. В лесу как ни в чём ни бывало, продолжалась весенняя жизнь.4.Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца.5.Старик ни разу в жизни не бранил и не наказывал детей.6.Ничто иное не трогало его.7.Но Кочубей богат и горд не долгогривыми конями, не златом, данью крымских орд, не родовыми хуторами.8.Раньше Егорушка не видел некогда ни пароходов, ни локомотивов, ни широких рек.9.Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи — Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. 10. Унынья моего ничто не мучит, не тревожит, и сердце вновь горит и любит— оттого, что не любить оно не может.11. Проснулся Фома, ничего не поймёт. 12.Ни дома, ни в школе, нигде никому ̶ не верил упрямый Фома никому. 13. Ни осин, ни берёз на острове нет. Ни одного дерева нет. 14. Как ни старались люди, собравшись в одно небольшое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на которой они жались, как не забивали камнями землю, чтобы ничего не росло на ней, как не счищали всякую пробившуюся травку, как не дымили казенным углем и нефтью, как не обрезывали деревья и не выгоняли всех животных и птиц — весна была весною даже и в городе. 15. Ни одна птица не подавала голоса. Даже крикливых дроздов не было слышно.
Объяснение:
Пропущенные буквы и знаки препинания
Учебный год прИближался к завершению и нИсколько не радовал Арсения. Ежедневно он долго-долго просижИвал за уроками, не понимая нИчего в том, что предлАгал выполнить учитель.
А в это время в окно светило солнце, протягИвая свои лучи через всю комнату и добИраясь до никогда при Арсении не открывавшегося бабушкИного шкафа.
Через то же самое окно врывались уличные звуки: доносились весеННие голоса неугомоННых птиц, уже свивших гнёзда и собИравшихся выводить птенцОв.
НИсколько того не желая, птицЫ вызывали у Арсения зависть. «Противные малявки! – думал он. – НИкаких забот у них нет, нИкто не заставляЕт учить правила и решать нерешаемые без серьёзной подготовкИ задачи!»
Окно вообще было необыкновенно прИтЯгательным для Арсения! Когда кто-нибудь проходил мимо него, незадачлИвый ученик быстро вЗглядывал на проходившего.
От этого беСпрестаННого вЗглядЫвания мысли невозвратимо улЕтучИвались из головы мальчика, заставляя его ещё сильнее сердитЬся на всё происходящее.
«Эх, Арсений! – сказали бы птицЫ (если бы они умели говорить!). – ЗавИсть и злоба – самые нехорошие и беСполезные чувства!»
Но птицЫ не умели говорить, и Арсений продолжал завидОвать и злитЬся.
НИкто не знает, как он закончИл бы учебный год, но тут случилось невероятное…