М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
viktoria388
viktoria388
21.01.2023 12:19 •  Русский язык

Пеликаний пассажир друзья – огромный пеликан и маленький котёнок – подружились в заповеднике. обычно они встречаются после рыбной ловли. пока пеликан ловит рыбу, котёнок сидит на берегу. но вот птица с добычей выбирается на сушу. раскрывает свой клюв и широко растягивает мешок под ним. тут котёнок не теряется. он быстро забирается в клюв и лакомится рыбой. однажды к пеликану неожиданно подошёл человек. в это время котёнок сидел у птицы в клюве. пеликан затолкал котёнка в глоточный мешок, сомкнул клюв и взмыл в воздух. птица делала над озером круг за кругом, пока человек не спрятался в кустах. тогда птица опустилась и раскрыла клюв. на землю важно вышел путешественник-котёнок. (по а. мозгову) к тексту: 1 выпиши из текста три слова с проверяемой безударной гласной и два слова с парной согласной, рядом с каждым словом напиши проверочное. 2 выпиши из текста два слова: одно – в котором звуков больше, чем букв; второе – в котором звуков меньше, чем букв. укажи количество звуков и букв. 3 в третьем абзаце найди предложение с однородными сказуемыми и укажи в нём все члены предложения. 4 в последнем абзаце найди сложное предложение и укажи в нём все члены предложения. 5 выпиши из текста 3 словосочетания: сущ. + прилаг., глаг. + нареч.. укажите грамматические признаки. 5 разбери по составу слова маленький, подружились, широко, путешественник. 6 сделайте морфологический разбор слов (памятка 1) они, котёнка, сомкнул, глоточный. 7 выпиши из текста 3 возвратных глагола и укажи их число, лицо, время, спряжение. 8 просклоняй по падежам прилагательные маленький и рыбная.

👇
Ответ:
Vla9D
Vla9D
21.01.2023

ответ: понимаю что лень делать, и хочется найти лёгкий путь, но попробуй сам.

объяснение: попробуй сам, ведь это легко, тебе не надо писать эссе или в том духе, соберись с мыслями и всё.

4,6(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GerDeBye
GerDeBye
21.01.2023

Мещёра - остаток лесного океана. Мещёрские леса величественны, как кафедральные соборы.

По сухим сосновым борам идёшь , как по глубокому дорогому ковру. На километры земля покрыта сухим, мягким мхом. В просветах между соснами косыми срезами лежит солнечные свет. Стаи птиц со свистом и легким шумом разлетаются в стороны. В ветер леса шумят. Гул проходит по вершинам сосен.

Сравнения - это важное изобразительно-выразительное средство, которое часто используют поэты и писатели, чтобы текст стал ярче, образнее и выразительнее.

В этом тексте сравнительные обороты (выделены) образно характеризуют мещёрские леса путём сравнения их с другими предметами. Так, К.Г. Паустовский сравнивает деревья в этих лесах с величественными кафедральными соборами, а землю в сосновых лесах, устланную мягкими опавшими иглами, - с дорогим ковром, который приглушает звук шагов.

Объяснение:

4,7(94 оценок)
Ответ:
boss110
boss110
21.01.2023

1.Медведь Тедди не обращая внимания на открытую дверцу жадно ел картошку и овсянку. 2. Съев обед, он по привычке стал подталкивать посуду к дверце и тут заметил, что та не прикрыта. 3. Тедди было дико и не привычно в лесу. 4. Жизнь кипела в лесу не омрачённая пришествием человека никто не чувствует и не понимает, что значит мать для диких зверей. 6. В лесу он превратился в бес детёныша, ничего незнающего, боящегося всего. 7. Вся разница была в том только, что он был теперь не крошечным медвежонком а крупным медведем. 8. Углубляться в лес он боялся: лес был полон неизвестности. (Ю. Казаков​ ).

4,4(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ