1.3
2.1
3.4
4.3
Объяснение:
1.1.все прилагательные качественные, кроме «письменный», насколько помню качественные прилагательные можно поставить в сравнительную степень, а с этим словом никак нельзя составить сравнительную степень. Мы же не можем сказать «письменней, самый письменный, письменнейший» и т.д.
2.все слова качественные, кроме «птичий», это уже притяжательное прилагательное.
4.все прилагательные не качественные, а притяжательные.
2.1.так как надо использовать лишь одну форму сравнительной степени, а не несколько, как это сделано в 1 примере. Например, было бы правильно так «интереснее других» или «более интересный». А не несколько в одну кучу.
3.1.та же самая ошибка, как я описала во втором задании.
3.должно было быть не «слаже», а «слаще».
Для современного литературного языка нормативной является форма слаще. Слаже – архаичная форма, которая встречается, например, в художественных текстах: «Хлеб слаже, нажитый трудом» (Крылов).
2.та же ошибка, что и во втором задании. Правильно было бы «самый красивый» или «красивейший», но не «самый красивейший».
4.3.так как действует это правило:«Пишется раздельно, если есть пояснительные слова отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с «ни») или сочетаний «далеко не», «вовсе не», «отнюдь не».»
ответ: В Павке несколько минут боролись ДВА ЧУВСТВА: ОБИДА и ВЫДЕРЖКА
Обобщающее слово: два чувства
Однородные члены: обида, выдержка
Член предложения: подлежащее
Объяснение:
1) Всегда начинайте со сказуемого.
[что делали?] боролись (сказуемое)
2) Боролись [кто? что?] два чувства (подлежащее; числительное + существительное = подлежащее)
3) Два чувства [какие именно?] обида, выдержка.
ВАЖНО: Каким членом предложения выражено обобщающее слово, таким же членом предложения будут выражены однородные члены. Из этого правила следует, что однородные члены - подлежащие