М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Milania0011
Milania0011
25.05.2020 09:35 •  Русский язык

31. Прочитайте рассказ В. В. Голявкина «Как я всех обмануть хотел». Почему мальчику теперь не хочется рассказывать об этом случае? Как вы думаете, чему учит рассказ?
Докажите, что разговорный стиль используется в рассказе для речевой характери-
стики героя.
Мне про это рассказывать даже не хочется. Все думали, что я правда
больной, а флюс у меня ненастоящий. Это я бумажку за щёку положил,
вот и щека раздулась. И ещё гримасу сделал вот как зуб у меня болит!
И мычу слегка это я всё нарочно сделал, потому что урока не знал.
Анна Петровна поверила мне. Все жалели меня, переживали. А я сделал
вид, что мне очень больно.
Анна Петровна сказала:
Иди домой, если у тебя зуб болит.
Но идти домой мне совсем не хотелось. Бумажку во рту катаю и ду-
маю: «Здорово я обманул всех!». Вдруг Танька как засмеётся и закричит:
- Ой, смотрите, флюс у него на другой стороне!​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
crystall5555
crystall5555
25.05.2020

В а р и а н т  1

1. Подчеркни главные члены предложения.

В глухой чаще леса живёт старый филин.

2. Напиши слова во множественном числе.

лыжа — лыжи                 камыш — камыши

малыш — малыши           стриж — стрижи

3. Напиши на первой строчке формы слова, на второй – однокоренные слова.  

Трава, травой, травы, травами.

Трава, травяной, травка, травушка, травиночка.

4. Определи и напиши над словами части речи.

 сущ.      прил.       гл.      сущ.      прил.  

Лошадь, жёлтый, бегает, солнце, большая,

прил.       гл.       гл.    сущ.  мест.

хитрая, пишет, рисует, Вася, мы.

5. Вставь нужную букву.

Рога, они, пила, роса, слоны, смола, врачи, глаза, сомы, коса.

В а р и а н т  2

1. Подчеркни главные члены предложения.

К избушке лесника подошли усталые путники.

2. Напиши слова во множественном числе.

шалаш — шалаши           морж — моржи

чиж — чижи                   груша — груши

3. Запиши на первой строке формы слова, на второй – однокоренные слова.  

Вода, у воды, к воде, водой.

Вода, водяной, водичка,водный, подводный.

4. Определи и напиши над словами части речи.

  прил.    мест.  сущ.    сущ.   прил.       гл.

Зеленеет, они, радуга, лиса, весёлый, читает,

  прил.      сущ.    прил.       гл.    

бумажный, Оля, красный, смотрит.

5. Вставь нужную букву.

Столы, враги, трава, река, дома, дела, моря, светло, весна, года.

1. Подчеркни в каждой строке лишнее слово. Определи, к какой части речи оно относится. Подпиши.

                           прил.

а) берёза, пчела, лёгкий, малина

                                             гл.

б) зелёная, сочная, свежая, растёт

                              сущ.

в) думает, считает, ученик, знает

                            мест.

г) первый, второй,  мы,  пятый, девятый

2. Подчеркни имена числительные.  

Восемь лыжников отправились в поход. От деревни до станции семь километров.

Первый космический полёт совершил Юрий Гагарин. В классе двадцать учеников.

3. Запиши имена числительные, распределив их на две группы.  

Количественные: шестнадцать, двадцать, шесть, пятьсот.

Порядковые: десятый, пятый, четырнадцатый, сороковой.

4. Определи, какой частью речи являются выделенные слова. Подпиши.

                 сущ.                       гл.

Ведро дало течь, и вода стала течь.

                          сущ.                               гл.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

5. Подчеркни предлоги.

Без, для, вы, про, ух, мне, перед, я, утро, один, с, ты, к, сто.

В а р и а н т  2

1. Подчеркни в каждой строке лишнее слово. Определи, к какой части речи оно относится. Подпиши.

                прил.

а) пальто, синий, бельё, ручей

                                    гл.

б) жёлтый, ласковый, пришёл, лёгкий

             сущ.

в) льёт, дождь, купается, идёт

             пр.

г) я, ты,  за,  они, вы

2. Подчеркни имена числительные.  

Туристы провели в походе два дня. Второй день идёт снег. Серёжа купил четыре тетради. Марина болеет четвёртый день.

3. Запиши имена числительные, распределив их на две группы.  

Количественные: сто, пятьдесят, пять, миллион.

Порядковые: третий, тысячный, одиннадцатый, седьмой.

4. Определи, какой частью речи являются выделенные слова. Подпиши.

                                  гл.                                        сущ.                                      

Малины куст в низине рос, он утром мокрый был от рос.

                   сущ.                           гл.

Я, не жалея мыла, нос терпеливо мыла.

5. Подчеркни предлоги.

Под, он, за, один, до, по, ох, мы, на, об, тебя, у, я, слово.

1. Определи род глаголов, где это возможно.

  м.р.         ж.р.               ср.р.       ж.р.

Слушал, смотрела, петь, играло, прыгала, кричит.

2. Подчеркни глаголы будущего времени.

Зеленеет, светит, съест, сверкает, согреет, чернел, хлопочет, стрекочет, вырастет, пробежит, ответит, любит.

3. Напиши данные глаголы в неопределённой форме.

поют — петь                 летит — лететь

ходит — ходить            смеялся — смеяться

4. Укажи время глаголов.

Идёт (наст. вр.), считал вр.), летит (наст. вр.), падают (наст. вр.), разглядел вр.), перейдёт (будущ. вр.), выливал вр.), согнёт (будущ. вр.), бродит (наст. вр.), заходит (наст. вр.), споёт (будущ. вр.), прыгал вр.), ценит (наст. вр.), узнает (будущ. вр.), пугал вр.), рисовал вр.), сидел вр.), решит (будущ. вр.).

5. Напиши глаголы в форме настоящего времени единственного числа.

сделает — делает           напишет — пишет

подумает — думает         закроет — закрывает

В а р и а н т  2

1. Определи род глаголов, где это возможно.

                            ср.р.     м.р.                   м.р.

Поливает, играть, сияло, стукнул, выйдет, бежал.

2. Подчеркни глаголы будущего времени.

Ходит, посидит, твердят, жил, сгрызёт, держит, приготовит, кричит, высушит, пугал, нарисует, зазвенела.

3. Напиши данные глаголы в неопределённой форме.

читают — читать           прыгает — прыгать

смотрит — смотреть      плакал — плакать

4. Укажи время глаголов.

Сидят (наст. вр.), говорят (наст. вр.), стучат (наст. вр.), прекратят (будущ. вр.), кладут (наст. вр.), давал вр.), бил вр.), прочитает (будущ. вр.), бросают (наст. вр.), построят (будущ. вр.), отбивал вр.), сдвинет (будущ. вр.), бьют (наст. вр.), скачет (наст. вр.), решит (будущ. вр.), нагнул вр.), росла вр.), дозревал вр.).  

5. Напиши глаголы в форме настоящего времени единственного числа.

спал — спит               сидел — сидит

кричал — кричит        бежал — бежит

4,4(19 оценок)
Ответ:

Космос-Космическое космос — относительно пустые участки Вселенной, которые лежат вне границ атмосфер небесных тел.

Глобус-трёхмерная модель Земли или другой планеты, а также модель небесной сферы (небесный глобус).

Космический корабль – это летательный аппарат, предназначенный для полета людей или перевозки грузов в космическом Орбита-траектория движения материальной точки в наперёд заданной системе координат для заданной в этих координатах конфигурации поля сил, которые на неё действуют.

Звезда- массивный газовый шар, излучающий свет и удерживаемый в состоянии равновесия силами собственной гравитации и внутренним давлением, в недрах которого происходят (или происходили ранее) реакции термоядерного синтеза.

(а еще научись ставить запятые)

4,7(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ