М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GMGasanovmm
GMGasanovmm
14.07.2021 23:44 •  Русский язык

8 класс Входной контроль по русскому языку(тест)
Вариант 2
1.В каком слове совпадает количество букв и звуков?
1)укрепляют 2) ясная 3)завьюжит 4) высокая
2.Какое слово отличается от других по своему составу?
1) услышав 2) запутан 3) увлечённо 4) заметивши
3. В каком варианте ответа есть безударная проверяемая гласная ?
1) раздр…жаться 2)заст…лать 3) в…трина 4) прик…снуться
4.В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется мягкий знак?
А. не тревож…тесь, похож.., камыш.., навзнич… В. умнож..те, дрож.., точ..-в-точ.., береч..
Б. откроеш…ся, настеж.., сплош.., прилеч… Г. смотриш.., невтерпёж.., гореч.., плащ..
1) А,Б 2) Б,В 3) В,Г 4) А,В
5.В каком варианте ответа указаны ряды слов, которые с НЕ пишутся раздельно?
А. (не)проснувшийся вовремя, (не)ряшливо одет, (не)смотря на засуху
Б. (не)высоко, а низко; (не)нарушая режима, вовсе (не) интересно
В. (не)успевшая растаять, работа (не)закончена, (не)просмотрев до конца
Г. (не)навидя; (не)большая, а интересная книга; (не)выспался
1) А,Б 2) Б,В 3) В,Г 4) Б,Г
6.В каком варианте ответа указаны ряды слов, которые пишутся через дефис?
А. вряд(ли), (пол)жизни, (по)моему проекту
Б. (по)немногу, (то)есть, (как)будто
В. (нежданно)негаданно, (северо)восток, (кое)что
Г. ярко (по)летнему, (тёмно)синий, (плащ)палатка
1) А,Г 2) Б,В 3) В,Г 4) Б,Г
7.В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется буква Я?
А. кол…щий, ре…вший, травы стел…тся
Б. вид…щий, расстрел…нные гильзы, зате…в спор
В. поле засе…но, матросы бор…тся с волнами, они отправ…тся
Г. прола…в, они подкле…т, раска…вшись
1) А,Г 2) Б,В 3) В,Г 4) Б,Г

8.В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишутся две буквы Н?
А. неожида…о, заснеже…ый, ржа…ая мука
Б. решё…ая задача, ветре…ый день, полирова…ая мебель
В. убелё…ый сединой, наката…ая дорога, вёл себя раскова…о
Г. броше…ая лодка, подли…ые це…ости, жела…ый гость
1) А,В 2) Б,Г 3) А, Б 4) В,Г
9.В каком варианте ответа указаны слова, в которых допущены орфографические ошибки?
А. в течение , Б. в следствие, В. ветрено, Г. невтерпёжь
1) А,Г 2) Б,В 3) Б,Г 4) В,Г
10.На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Ледник(1) огибая утёсы(2) стоящие отдельно(3) начинался сразу за отвесными базальтовыми скалами(4) упирающимися своими вершинами(5) в бездонное небо.
1) 1,3,4 2) 2,3,4,5 3)3,4 4)1,2,3,4
11.В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Снег(1) вроде по-деловому улёгшийся в начале ноября(2) продержался недолго(3) предпочитая(4) выпадать и таять каждую неделю.
1) 1,3 - выделяется причастный оборот
2) 1,2 – выделяется деепричастный оборот
3) 1,2,3 – выделяются причастный и деепричастный обороты
4) 1,2,3 – выделяются два причастных оборота
12.Найдите ошибку в определении морфологических признаков.
1) в продолжение (часа) – предлог, сост, производн., неизм.
2) управляемого – прич., страдат вр., несов.вид, род. пад., ед. ч., муж. р.
3) закрыв – дееприч., неизм. форма, сов.вид
4) мне весело – категория сост., неизменяем. форма
13.Какое словосочетание представляет собой метафору?
1) сильное пламя 2) глубокий овраг 3) рой мыслей 4) синее море​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
trybak03
trybak03
14.07.2021

строит- окончание ит,2 спряжение

стоят-окончание ят,2 спр

бреешь-окончание ешь,1 спр

ненавидишь-окончание ишь,,2 спр

фотографирует-окончание ет,1 спр

слышим-окончание им,2 спр

вертим-окончание им,2 спр

смотришь-окончание ишь,2 спр

стреляют-окончание ют,1спр

нажимаешь-окончание ешь,1 спр

держишь-окончание ишь,2 спр

вертишь-окончание ишь,2 спр

едем-окончание ем,1 спр

слышим-окончание им,2 спр

хочешь-окончание ешь,1 спр

обидешь-окончание ешь,1 спр

делаешь -окончание ешь,1 спр

шумишь-окончание ишь,2 спр

играешь -окончание ешь,1спр

даём-окончание ём,1спр

Объяснение:

4,7(3 оценок)
Ответ:
chvdima
chvdima
14.07.2021

1) За рекою в хвойном лесу располагался пионерский лагерь «Александровская сопка». (2)Чтобы сократить путь к лагерю, отчаянные смельчаки пользовались подвесным канатным мостом, который скрипел над рекою ещё с демидовских времён. (3)Когда мы проходили по этому мосту, казалось, что живот прилипает к позвоночнику. (4) От высоты захватывало дух, а прогнившие узкие дощечки, на которые мы ставили дрожащие от волнения ноги, готовы были в любой момент упасть в воду вместе с непутёвым ходоком, решившимся перейти речку. (5) По весне река вздувалась, расстояние до воды сокращалось до нескольких метров, и переходить речку менее страшно, хотя опасность падения от этого не уменьшалась. (6) Но чем опаснее, тем заманчивее. (7) Оттащить нас от моста было делом безнадёжным, поэтому родители махнули на нас рукой. (8) Они решили, что мы, непутёвые их отпрыски, в воде не утонем.

(9) Не слыша друг друга из-за шума бурлящей воды, мы по нескольку раз в день переходили Ай по этим качающимся канатам.

(10) Я дошёл до середины моста, и в этот момент кто-то из ребят ударил ногой по тросу. (11) Мост дрогнул, и я потерял опору и равновесие. (12) Куртка моя надулась, как парашют, и я понял, что лечу в воду. 

(13) Река несла меня вместе с льдинами и брёвнами. (14) Перепуганные пацаны бежали по берегу, к которому подплыть у меня не было ни сил, ни возможности: нас разделяли плывущие льдины… (15) Ребята отставали, несущаяся река обгоняла их. (16) К счастью, Ай в этом месте беспрерывно петлял, давая возможность моим друзьям срезать путь. (17) Они воспользовались этим, шлёпая тяжёлыми грязными ботинками по лужам ещё не высохшей поймы. (18) Появившись на очередном повороте реки, махали руками и подбадривали меня криками, которых я, естественно, не слышал. (19) Наконец мне удалось подобраться к берегу. (20) Но под водой оказалось бревно, которого я не мог видеть… 

(21) Я успел хлебнуть воздуха и камнем пошёл на дно. (22) Инстинкт подсказывал: не нужно тратить понапрасну силы, а, расслабившись под водою, прийти в себя для броска на поверхность. (23) Так опускался на дно несколько раз, пока не почувствовал, что силы возвращаются. (24)Течение выбросило меня на берег. 

(По К. Скворцову)

4. Укажите средство связи 1 и 2 предложений. 

ответ:

5. В каких предложениях используются сравнения? Выпишите их и назовите выражения сравнения. Укажите номера предложений.

ответ:

6. Среди предложений 1 – 8 укажите предложения, в которых есть приложения.

ответ:

7. Среди предложений 13 – 19 найдите предложение (-ия) с вводной конструкцией, укажите его номер (-а). 

ответ:

8. Среди предложений 14 – 18 найдите ые) предложение (-ия), укажите его (их) номер (- а). 

ответ:

9. Среди предложений 3 - 8 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Укажите его номер.

ответ:

10. Перестройте предложение 11 так, чтобы оно стало бессоюзным сложным предложением. Поставьте знаки препинания.

ответ:

бъяснение:

4,4(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ