Нау́чный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
Стиль научных работ определяется их содержанием и целями научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности исторического развития и так далее.
Иногда, в разгар праздника, хочется ускользнуть от шума и суеты. Кто-то выйдет подышать на балкон или уединится в мягком кресле с книгой. А Коля и Дима, отыскав дедушкины шахматы, покинули компанию родственников и уединились в спальне.
На журнальном столике расположилась деревянная доска, выстроились темные и светлые костяные фигурки. Отважная белая пешка Димы шагнула навстречу королю, заручившись поддержкой резвого коня. Стратег замыслил атаку. Сейчас он, подперев голову, ждет ответного хода противника. Его рука сжимает левый край стола, чтобы не выдать волнения.
Николай задумчиво смотрит на игровое поле. Он поддерживает склоненную на бок голову, переполненную ходами атак и парирования, кулаком правой руки, а левая застыла над фигурами. От первых шагов во многом зависит тактика боя. Взгляды мальчишек устремлены на доску, губы шевелятся, словно проговаривают ходы.
Плотные портьеры скрывают сгустившуюся синеву вечера. В мягком свете то спокойно, то решительно и резко двигаются руки мальчишек. Раздаются восторженные вздохи удачных атак, или стоит задумчивая тишина. Время летит. Сотни таких партий, сыгранных уютными вечерами с дедом или друг с другом, и десятилетние мальчишки вырастут в юных гроссмейстеров, чьи шахматные войска будут скакать по клетчатым полям чемпионатов.
Эта разновидность литературного языка употребляется в научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности. Цель научного стиля – сообщение, объяснение научных результатов. Обычная форма реализации этого стиля – монолог.
Объяснение: