М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
инкар03
инкар03
10.11.2020 22:58 •  Русский язык

Задание 3. Дай развернутый ответ на вопрос «Что такое культура общения. Какую роль в жизни человека играет культура общения?». В своем ответе используй предложение с обращением, подчеркни его в тексте. ответ должен быть развернутым и аргументированным ​

👇
Ответ:
ujbgb
ujbgb
10.11.2020

ответ

2,0/5

6

Герман1998

хорошист

1 ответ

Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становиться осознанным, связанным вербальными и невербальными актами. Человек, передающий информацию, называется коммуникатором, получающий ее – реципиентом.

Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие познавательные и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность. Если бы с рождения человек был лишен возможности общаться с людьми, он никогда не стал бы цивилизованным, культурно и нравственно развитым гражданином, был бы до конца жизни обречен оставаться полуживотным, лишь внешне, анатомофизиологически напоминающим человека. Об этом свидетельствуют многочисленные; факты, описанные в литературе и показывающие, что, будучи лишенным общения с себе подобными, человеческий индивид, даже если он, как организм, вполне сохранен, тем не менее остается биологическим существом в своем психическом развитии. В качестве примера можно привести состояния людей, которых время от времени находят среди зверей и которые длительный период, особенно в детстве, жили в изоляции от цивилизованных людей или, уже будучи взрослыми, в результате несчастного случая оказались в одиночестве, надолго изолированными от себе подобных (например, после кораблекрушения) . Особенно большое значение для психического развития ребенка имеет его общение со взрослыми на ранних этапах онтогенеза. В это время все свои человеческие, психические и поведенческие качества он приобретает почти исключительно через общение, так как вплоть до начала обучения в школе, а еще более определенно до наступления подросткового возраста, он лишен к самообразованию и самовоспитанию. Психическое развитие ребенка начинается с общения. Это первый вид социальной активности, который возникает в онтогенезе и благодаря которому младенец получает необходимую для его индивидуального развития информации

Объяснение:

4,4(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DestroyMe
DestroyMe
10.11.2020
1)Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще.
2)Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось.
3)Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища.
4)До чего красив осенний лес!
5)Ребята, вы видели когда-нибудь вековые, могучие, корабельные сосны?
В первом предложение присутствует обобщающее слово и идёт перечисление однородных членов предложения. Во втором предложении присутствует союз "но", перед союзами: а, но, всегда ставится запятая! В третьем предложении присутствуют однородные подлежащие, их тоже нужно писать через запятую, т.к. идёт перечисление. В четвёртом восклицательное предложение по эмоциональной окраске. В пятом предложение есть обращение к "ребятам", а так же предложение является вопросительным.
4,8(17 оценок)
Ответ:
mihksy17
mihksy17
10.11.2020
Давно( давний), запряженные( запрячь, Ен, н суффиксы ), продрогли ( дрожь), снегу( снег), бледнел ( бледный), готов, погрузиться ( по- приставка, что сделатЬ?), чёрные ( чернеть), висящие( виснуть), вершинах( верх), клочки ( клок), разодранного( раз- приставка, анн - суффикс), занавеса( за- приставка, на- приставка), вопреки, предсказанию ( пред- приставка, сказ), моего( мой), погода, обещала( обещанный ), хороводы , далёком ( даль, какОМ?), небосклоне( 2 скл, предл падеж), бледноваты ( бледный, ова - суффикс), отблеск( блеск), востока, темно-лиловому, озаряя( зарево), постепенно ( по -приставка, степень), отлогости( ост- суффикс), покрытые( по - приставка), девственными, снегами, направо, налево, ( наречия с приставкой на пишутся с окончанием о), чернели ( чёрный). Мрачные ( чн без мягкого знака), таинственные, сползли ( ползать), морщинками ( морщиться), соседними , будто, чувствуя,
4,7(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ