1.Тема:''О милости''. Идея:- Тип речи: Рассуждение Стиль: Публицистический 2.План текста: 1)Слово Пушкина заключает в себе сложный смысл. 2)Милость-это любовь, жалость 3)Люди делают много дурного по отношению друг к другу 4)Но научимся быть милостивыми, то есть проявлять ту любовь к людям 5)Что от меня сегодня стало в мире больше злобы или милости 3. Цепная (наверное) 4.Лексические средства связи 5.- 6.Сложный,Утренние,человеческая, жестокий,падшими Определение-это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие? чей? чья? 7.Строчек Пушкина 8.великого-величие(нашла только одно) 9.Падший-отвергнутый и опустившийся человек 10.Люди(подлежащее) делают(сказуемое) 11.Милость, милый, милая, мил, помиловать (корень мил) 12.-
1.Тема:''О милости''. Идея:- Тип речи: Рассуждение Стиль: Публицистический 2.План текста: 1)Слово Пушкина заключает в себе сложный смысл. 2)Милость-это любовь, жалость 3)Люди делают много дурного по отношению друг к другу 4)Но научимся быть милостивыми, то есть проявлять ту любовь к людям 5)Что от меня сегодня стало в мире больше злобы или милости 3. Цепная (наверное) 4.Лексические средства связи 5.- 6.Сложный,Утренние,человеческая, жестокий,падшими Определение-это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие? чей? чья? 7.Строчек Пушкина 8.великого-величие(нашла только одно) 9.Падший-отвергнутый и опустившийся человек 10.Люди(подлежащее) делают(сказуемое) 11.Милость, милый, милая, мил, помиловать (корень мил) 12.-
Физико - математический.
паравозоремонтный
садово-огородный
рельсопрокатный
фабрично заводской