Практическая работа 1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, выделите суффикс, рядом напишите
глагол, от которого образовано причастие, укажите его спряжение
Скач...щий, стел...щийся, вид...щий, плач...щий, грохоч...щий, завис. ..щий, пляш...щий,
хохоч...щий , бедстве..ый, безвреме..ый, закле_нный, застрел_нный, назнач_нный,
оконч Hный.
2. Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните правописание
5) Замеч...ые вовремя недостатки удалось легко исправить. 6) На засе...ых ранней весной
полях дружно появились первые всходы
3. От данных глаголов образуйте действительные и, где возможно, страдательные
причастия настоящего времени, объясните правописание суффиксов -уш- (-ющ-), -ащ- (-
яш-) и чем- (-ом-), -им-
Брызгать, бороться, веять, виться,
4. Вставьте пропущенные буквы и укажите, от каких глаголов образованы
следующие причастия.
пристрел...ное ружье, пристрел...ный хищник, Колыш..щаяся степь, зыбл...щаяся
поверхность моря, нетопл...ная печь, осмол...ная лодка, разбавл...ный настой трав
-=-3 ЗАДАНИЕ.-=- Синтаксический разбор предложения
Целый день мы шли вниз по течению реки,но река исчезла в темноте где-то слева, и нам приходилось идти наугад.
Мы - местоимение
Шли,исчезла,приходилось - глаголы
В - предлог.
Темноте - существительное
Слева - существительное
И - союз.
Нам - местоимение
Вниз - наречие
День - существительное
Целый - прилагательное
Течению - существительное
По - предлог
Реки - существительное
Река - существительное
Где - то - предлог
Идти - глагол
Наугад - наречие
-=-Я очень устала пока это делала