Найдите главную и второстепенную информацию . В последние годы климат на Земле заметно меняется: одни страны страдают от
аномальной жары, другие от слишком суровых и снежных зим, непривычных для этих мест.
Экологи говорят о глобальном изменении климата, включающем увеличение средней годовой температуры, вызывающей таяние ледников, и повышение уровня Мирового океана. Помимо потепления, происходит также разбалансировка всех природных систем, которая приводит к изменению режима выпадения осадков, температурным аномалиям и увеличению частоты экстремальных явлений, таких как ураганы, наводнения и засухи.
По данным ученых, за десять месяцев 2015 года средняя температура планеты оказалась на 1,02 °C выше той, которую фиксировали в XIX веке (когда началось наблюдение за изменениями глобальной температуры). Порог в один градус был превышен впервые в современной истории.
Ученые сходятся во мнении, что именно деятельность человека - сжигание нефти, газа и угля - приводит к парниковому эффекту, который вызывает повышение средней температуры.
Эксперты отмечают, что в период между 2000 и 2010 годами наблюдался самый мощный рост выбросов парниковых газов за последние 30 лет.
По данным Всемирной метеорологической организации, в 2014 году их концентрация в атмосфере достигла рекордно высокого уровня.
Если остановить повышение температуры не удастся, то планету ждут страшные последствия?
Климатические пояса сдвинутся, изменения погоды станут более резкими (сильные морозы, сменяющиеся внезапными оттепелями зимой, рост числа аномально жарких дней летом). Увеличится частота и сила аномальных явлений, таких как засухи и наводнения.
Связь между изменением климата и возникновением стихийных бедствий доказали американские ученые, которые обнаружили следы потепления при изучении тропических циклонов в Тихом океане, необычно высоких летних температур в Европе, Китае, Южной Корее и Аргентине, а также лесных пожаров в американском штате Калифорния. Климатические изменения послужили также катализатором засухи в Африке и на Ближнем Востоке, снежных бурь в Непале и проливных ливней, вызвавших наводнения в Канаде и Новой Зеландии.
Зимой мальчик возвращался с охоты. Возле дороги стояла школа. Оттуда выбегали ребята, после окончания занятий. Дети пошли толпою по дороге в лес. Мальчик пошёл за ними. Они остановились у колодца и стали смотреть на вершины деревьев, где сидели вороны. Вдруг кто-то снял шапку и начал ею махать. Одна из ворон села на плечо мальчика, снявшего шапку и дети стали кормить её кусочками хлеба. Другие вороны и мальчик с охоты с удивлением смотрели на происходящее.
Мальчик узнал, что Коля подобрал выпавшего из гнезда воронёнка, принёс домой и стал за ним ухаживать. Воронёнок вскоре привык к Коле. Когда птенец подрос, мальчик стал отпускать его на волю. Осенью воронёнок присоединился к своему семейству. Но каждый раз при виде Коли он слетал с дерева, и к великому удивлению остальных ворон, садился на его плечо.