Задание 1 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные орфограммы и недостающие знаки препинания.
Оказалось нас зан…сло на в…ршину пологого холма под которым в зар…слях таволги и камыша петляет (не)широкая реч…нка.
(Не)заметно возвышает..ся р..внина и вот уже дорога изв..вает..ся между холмами становясь всё круче. Всё чаще перес..каем (не)глубокие овраги с зар..слями трос(т)ника вдоль шумных ручьёв. Дорога то ныря..т3 в овраги то оп..яс..вает косогоры перес..кая зону горных лесов4. В у..кой д..лине разбиваясь о валуны беше(н, нн)о мчит..ся река. За крутым поворотом новая панорама: на (серо)жёлтом фоне гор яркие зелёные пятна леса.
1. Найдите в толковом словаре значение слова "панорама". Составьте и запишите с ним предложение, выделите грамматическую основу.
2. Выполните морфологический разбор слова «ныря..т»3.
3. Выполните синтаксический разбор предложения «Дорога то ныря..т в овраги то оп..яс..вает косогоры перес..кая зону горных лесов4».
Запишите характеристику предложения, указывая, какое оно по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) и чем осложнено или не осложнено.
Жиг-/жег- ___ Выжигать – выжегший.
Стил-/стел- ___ Застилать – постелить.
Блист-/блест- ___ Блистать – блестеть.
Мир-/мер- ___ Умирать – умереть.
Тир-/тер- ___ Стирать – стереть.
Дир-/дер- ___ Раздирать – раздерёт.
Пир-/пер- ___ Запирать – запереть.
Чит-/чет ___ Забирать – заберу.
Жиг-/жег- ___ Выжигать – выжегший.
Стил-/стел- ___ Застилать – постелить.
Блист-/блест- ___ Блистать – блестеть.
Мир-/мер- ___ Умирать – умереть.
Тир-/тер- ___ Стирать – стереть.
Дир-/дер- ___ Раздирать – раздерёт.
Пир-/пер- ___ Запирать – запереть.
Чит-/чет ___ Вычитать – вычеты