расставить знаки препинания: когда мы слушаем музыку в памяти возникают собственные переживания а не композитора музыка рождает в нас мысли и чувства новые дорогие понятные только нам
Жила была девочка катя у кати было ручка которая исправляет все ошибки при письме например она хочет написать мама попросила купить молока ручка ей не выдает и пишет все по-своему то есть как дочка у моей бабушки спросила посетить молокозавод и принести туда гостинцев конечно иногда получалось полная неразбериха ну как ты как ты уже полчаса выключить суп но то что случилось страшное чернила ручки кончилась подумала катя подумала да и вставил обычно сижу на шарик на шариковых ручках ну. Не писал подумала тогда она стала черной все равно. Все равно не писала и когда она пришла в магазин подходящих уже не нашлось время шло и домашние задания надо было делать вернулась к тебе домой сидит смотрит свою тетрадь и ничего понять не может откуда это у него такой ужасный почерк откуда у меня столько ошибок катя переписала упражнения на результат был. Девочки совсем не понравилось то что я могу поставить плохую отметку и она не хотела учить упражнение это не понравилось и вообще и показалось что чернило и волшебные ручки на совесть когда тогда и только сейчас Катя стала ещё усерднее учить правила. Время шло чернила в ручку не возвращались к кате стало потихоньку понимать правила для того чтобы сделать почерк красивее накупила пропись и теперь пишет только шариковой ручкой так за днем шел день за месяцем месяц за годом год катя училась только на пятерки и четверки с плюсом и неразбериха непал не было и закончил окончил школу с золотой медалью как лучшая ученица школы и только когда оно выросло то нашла самой верхней полке которую уже давно давно покрылась слоем пыли и ручку возле нее несколько стержни катя не поняла что это лучшее что это за ручку попробуй прицепа писать. Как ручка ничего не особенного я заметила что чернила от руки ей прямо ей прямо в руку когда тогда она не раздумывая и выкинул и ручку из стержней и больше не вспоминала о ней долго и счастливо
Время клонилось к вечеру. в мастерскую пришли гости - женщина и маленькая девочка. художник должен был написать портрет девочки. он усадил девочку на стул, установил перед ней холст и принялся вдохновенно рисовать. он положил на пол около мольберта краски и палитру и взял в руки несколько кисточек. девочка позировала недолго. вскоре она устала и прислонилась к боку рядом стоящей женщины. та ласково погрозила ей пальцем и призвала к порядку. девочка продолжала устало смотреть на рисующего мальчика, несмотря на наказ матери.
