Объяснение:
2. Записать предложения, определить наклонения глагола: Весенняя земля дышит влагой и теплом. Рассвет пришел с холодным морося—щим дождем. Поскорей наступило бы лето. (над глаголами написать).
3. Открыть учебник на стр.116. Прочитать упр. 541, выписать глаголы. Что в них общего? Что они обозначают или приказ). Вывод: эти глаголы в повелительном наклонении.(у меня Рыбченкова учебник)
5. Записать предложения с глаголами в повелительном наклонении: Давайте поговорим сегодня о чем—нибудь интересном. Предлагайте темы. Пусть они покажутся нам необычными.
6. как образуется повелительное наклонение от глаголов бежать, ехать, класть, положить, лечь. Записать эти глаголы в повелит. накл.
7. Домашнее задание: параграф 76, упр.543(письменно) по заданию в учебнике.
а(а)-гл.безуд е(й,э)-согл мягк звон
п(п)-согл. мягк. глух гл безуд
е(э)-гл. безуд ж(ж) согл тв звон
л(л)-согл мягк зв е (э)-гл безуд
ь в(в)-согл мягк звон
с(с)-согл мягк глух и(и)-гл удар
и(и)-гл ударный к(к)-согл глух тверд
н(н)-согл тв звон а(а)-гл безуд