1. Жил был Мальчик Он был очень ленивым и никогда не учился все учителя на него жаловались но он все равно не собирался учится И вот настала ночь он лег в свою кроватку начинает закрывать глаза И вдруг он находится в библиотеке Тогда он видит живых Тетрадей и книг вы кто? спросил мальчик Мы твои книги и тетради вот ты никогда не учился вот мы тебе и преснились Где мои родители ? спросил мальчик книга ответила Родителей ты увидишь только тогда если сможешь решить наши задачки хорошо ответил мальчик Вдруг он вздрогнул и проснулся Фух это просто сон На следущий день он пошел в школу и начал усердно старатся
МОЖНО САМЫЙ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ Я ЭТУ СКАЗКУ САМА ПРИДУМАЛА
Сколько фразеологизмов в тексте? С ног до головы Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес!.. Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет! Да, ведѐт он себя из рук вон плохо. Надо бы взять его в руки. И дать ему по рукам. Чтобы знал: рукам воли не давай! И тогда – руку даю на отсечение – он сразу перестанет распускать руки! Спору нет – горячая голова! Но уж если мы с ним сошлись на свою голову, то теперь отвечаем за его поведение головой. Я ещѐ не знаю, что мы должны сделать в первую очередь (у меня голова идѐт кругом), но думаю, что голову вешать не стоит. Ручаюсь головой, что все вместе мы всегда сумеем намылить ему голов
котагым жемещ такой же большой как мой жеиеш