Вчера у нас в классе состоялось собрание. На нем решался вопрос поездки в Москву на ближайших каникулах. Мы предложили учительнице посетить те места, которые нам особенно интересны. Мы решили ехать автобусом, а не поездом, так как это быстрее и дешевле. Обсудили так же, где будем жить и какие вещи надо обязательно взять с собой. В конце собрания мы разделились на группы и каждая группа получила задание - предложить одно место в Москве, куда надо обязательно попасть и аргументировать, почему выбрано именно это место.
1. б
2.в
3. а
4. отличаться ( что делатЬ?), смеется( что делает?), спрячутся( что сделают?), покажется( что сделает?), научишься ( что сделаешь?), купаться( что делатЬ?), веселятся (что делают?)
5.Глаголы: нависли, бродит, положить, победить, приезжают
6.Замерзла-ед.число время
Поднимается-ед.число, наст.вр
Дышит- ед.число, настоящее вр
7. ВыходИшь, греЕте, чистИм, выделяЕшь, обещаЕшь, стираЕшь, пишЕшь, мечтаЕт, знаЕм
8. Зеленеет(наст.вр) - зеленел вр-будет зеленеть( буд.вр)
Объяснение:
1. Глагол - часть речи,обозначающая действие предмета ( что делает существительное)
2. зеленеть( что делать?), учить ( что делать?), говорить(что делать?)
3. Глаголы в форме настоящего и времени изменяются только по ЛИЦАМ и ЧИСЛАМ
5. Глагол отвечает на вопрос: что делать,что сделать,что делают и т.д
Прилагательное: какой,Какая,какое и т.д
Существительное: кто? что?
Где цитаты