Перепишите предложения, выделите грамматические основы; надпишите выражения главных членов предложения. Определите типы односоставных предложений. 2-3 односоставных предложений перестройте в двусоставные; графически обоснуйте. 1. При первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками (Пришвин). 2. Собирают клюкву поздней осенью (Пришвин). 3. В лесах было холодно (Паустовский). 4. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле (Тургенев). 5. Дни поздней осени бранят обыкновенно (Пушкин). 6. Вот опальный домик (Пушкин). 7. В такой чащобе нет ни одной тропинки (Пришвин). 8. Ему коня подводят (Пушкин). 9. Только давай выйдем как можно пораньше! (Пришвин). 10. Весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам (Паустовский).
2. Сложное, т.к. тут две Грамматические основы – мама (подлежащее) готовила (сказуемое), папа(подлежащее) пытался починить(сказуемое)
3. Сложное, т.к. тут две грамматические основы - дождь (подлежащее) шёл(сказумое), птички(подлежащее) разлетелись(сказуемое)
4. Я не знаю
5. Сложное, т.к. две грамматические основы - никто(подлежащее) не думал(сказуемое), мы(подлежащее) выиграем,справились(сказуемые)
6. Простое, но грамматическую основу точно не могу найти