ответ:1.В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви касаются земли.2.Сгущаются сумерки и все исчезает во мраке ночи.3.Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебряным сиянием заливает небольшую поляну. 4.Ничто не нарушает тишины.
5.Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами.6.Это вышагивает дымчато-серый лось.7.Преспокойно пробирается к осинке и бело-голубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.
8.Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой.9. Осинка помешала лосю, он махнул головой и с треском обломилась ветка. 10.Зайчик оживился, грациозно приподнялся на задних лапках. 11.Аппетитная веточка притягивает его.12.Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.
13.Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. 14.Горечь осинки косому слаще сахара.
Задания
1.касаются,сумерки,заливает
2.Чьими-то,
3.Никто,
4.Преспокойно
5.-не знаю(((
6.Бело-голубой,дымчато-серый
7.Горечь
8.-не знаю(((
9.Слаще
10. 3,7,8,9,10,13
11. 1,9,13
Вроде бы как-то так. Надеюсь правильно)))
Наречия можно разделить на несколько групп по их значению. В первую группу выделим обстоятельственные наречия. Они обозначают место, отвечая на вопросы где? куда? откуда?, (внизу, отовсюду); время (когда? с каких пор? до каких пор?), причину (почему? отчего? - завтра, вчера), цель (зачем? для чего? - нарочно, специально). Следующая группа наречий определительные. Данные наречия обозначают меру и степень, для них характерны вопросы в какой мере? в какой степени? насколько? во сколько? и сколько? - очень, едва; также они обозначают образ и действия и отвечают на вопросы как? каким образом? - дружно, бегом. И последняя группа наречий по значению - предикативные. Они обозначают состояние человека, животных, предметов (например, весело, скучно), необходимость, возможность, невозможность действий (можно, нельзя)