ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Выполните тест на сопоставление по мифу о
Прометее, соотнесите элементы композиции с
их ролью в сюжете
1) Зака
A) Прометео крушот железное a) EXERCHADONG
хошо соне от
опреступлеи
2) Разните авио јБГостика освобожает Промете б) Нарушение нарса
3) Ратне остав) Промете приковывают к ) Напознае су
преступлено прота боров
4 Куорана D Прометела похищает огонь у
Haaste
бого
преступление проти беrе
5) Роси
Орелкое печень. Прометея д) Высшая апраност
зеце са бога
е

👇

Открыть все ответы

Ответ:

лиза2740

21.07.2021

Утром в низинах расстилается туман.Но вот из-за горизонта появляется солнце,и его лучи съедают серую пелену тумана.Солнце поднимается и разбрасывает свои лучи по необъятным полям жёлтой пшеницы,верхушкам далёкого леса.На расстоянии километра от леса замечаешь блестящую на солнце поверхность озера.В него впадает извилистая речонка.Мы направляемся к ней.На берегу растут густые заросли малины.Забираешься в неё и с наслаждением наедаешься пахучих ягод.Другой берег реки покрыт камышом,и лёгкий ветерок слегка колышет его.Со стебля на стебель перелетают стрекозы.На лилии устроилась бабочка.В медленном течении реки шевелятся водоросли.Ложишься на спину,смотришь в небо.В бескрайней тишине его заливаются жаворонки.Слушаешь их песню и замираешь от восторга. 1.Но(союз) вот из-за горизонта(обстоят) появляется(сказ) солнце(подлеж),и(союз) его(опред) лучи(подлеж) съедают(сказ) серую(опред) пелену(допол) тумана(допол).Повест.,невоскл.,сложное,союзное.Другой(опред) берег(подлеж) реки(допол) покрыт(сказ) камышом(допол),и(союз) лёгкий(опред) ветерок(подлеж) слегка(обстоят) колышет(сказ) его(допол).Повест.,невоскл.,сложное,союзное. 2.РасстИлается,забИраешься,лОжишься,замИраешь. 3.Стиль текста-литературный,тип речи-повествование.

4,5(15 оценок)

Ответ:

23вопрос4

21.07.2021

1. Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных: 5).
5) Откуда мне было знать, что никогда и никому еще не прощалось, если в своем деле он вырывается вперед?

2. Сложноподчинённое предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных: 5).
5) Лидия Михайловна вдруг решила, что времени в школе у нас до второй смены остается в обрез, и сказала, чтобы я по вечерам приходил к ней на квартиру.

3. Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных: 1).
1) Я только что опять угодил в деньги и шел собирать их, когда заметил, что Вадик наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет.

4. Сложноподчинённое предложение с последовательным и однородным подчинением придаточных: 6).
6) Подозреваю, это она нарочно для меня придумала, будто пошла на французский факультет потому лишь, что в школе этот язык ей тоже не давался и она решила доказать себе, что может овладеть им не хуже других.

5. Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных: 3).
3) Я вскакивал и, бормоча, что сыт, что не хочу, пятился вдоль стенки к выходу.

6.Сложноподчинённое предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных: 6).
9) Когда я бочком влез с посылкой в дверь, Лидия Михайловна приняла вид, что ничего не понимает.

4,6(79 оценок)

Это интересно:

Здоровье

15.05.2020

Угревые струпья: как расправиться с ними быстро и эффективно?...

14.02.2020

Как быть честным(ой)?...

Компьютеры-и-электроника

03.09.2020

Как стать специалистом в Microsoft Excel: советы от эксперта...

Здоровье

14.05.2022